Unterrichtsmaterialien Deutsch: Konzeptionelle Schriftlichkeit
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Kapitel 3: Ältere deutsche Literatur – die Ausbreitung der SchriftlichkeitWas ist ›deutsche‹ Literatur?; Deutsche Schriftlichkeit; Lateinisch-deutsche Literaturbeziehungen; Romanisch-deutsche Literaturbeziehungen
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Ältere deutsche Literatur – die Ausbreitung der SchriftlichkeitWas ist ›deutsche‹ Literatur?; Deutsche Schriftlichkeit; Lateinisch-deutsche Literaturbeziehungen; Romanisch-deutsche Literaturbeziehungen
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Mobile Messenger-Kommunikation als Gegenstand des DeutschunterrichtsDas Schreiben über mobile Messenger wie WhatsApp wird oft kritisch betrachtet, denn unter einer normgrammatischen Perspektive erscheint es als fehlerhaft. Der vorliegende Beitrag argumentiert demgegenüber, dass es sich dabei um eigene Konventionen interaktionalen Schreibens handelt. Anhand von authentischen Beispielen aus der für die Lehre frei verfügbaren Kurznachrichtendatenbank MoCoDa wird gezeigt, welches Potenzial die Thematisierung interaktionaler Schriftlichkeit im Unterricht haben kann.
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