Unterrichtsmaterialien Deutsch: Interpretationen

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„So haben wir das aber immer gemacht …“ - Szenen aus Max Frischs Die Chinesische Mauer im Unterricht

Einheit

„So haben wir das aber immer gemacht …“ - Szenen aus Max Frischs Die Chinesische Mauer im Unterricht

In eigenen szenischen Interpretationen nähern sich die SuS Max Frischs Drama "Die Chinesische Mauer". Sie erkennen und deuten u.a. die Figurenkonstellation. Indem sie Handlungsalternativen aufzeigen, verstehen sie, wie entscheidend das Verhalten der Figur der Mutter für den Dramenverlauf ist und reflektieren dabei Herkunft und Wirkung der eigenen Verhaltensweisen.

Interpretationen

11-13. Klasse

Sekundarstufe 2

3 Seiten

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Sekundarstufe 2

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Schillers Räuber auf Theaterplakaten - Dokumente der Inszenierungsgeschichte als Zugänge zum Textverständnis

Einheit

Schillers Räuber auf Theaterplakaten - Dokumente der Inszenierungsgeschichte als Zugänge zum Textverständnis

Nicht nur die Inszenierungen sind Interpretationen und damit dem Zeitgeist unterworfen. Theaterplakate aus verschiedenen Jahrzehnten zeigen unterschiedliche Rezeptionen und Zugänge zum Textverständnis. Vergleich und Analyse solcher Plakate ermöglichen eine Annäherung – auch an Die Räuber.

Interpretationen

11-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Interpretationen

11-13. Klasse

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4 Seiten

Einheit

Arbeitsblätter - Teil 2

AB11 Büchners Briefe; AB12 Interpretationen im Überblick und im Vergleich; AB13 Aufführungen im Vergleich; AB14 Werner Herzogs Verfilmung des Dramas; AB15 Woyzeck in der Weimarer Republik – Ein Comic; AB16 Zur Geschichte der Menschenversuche; AB17 Eine Runde Table Talk

Interpretationen

11-13. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

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11-13. Klasse

Gymnasium

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