Unterrichtsmaterialien Deutsch: Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung
13 MaterialienIn über 13 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
13 Materialien
Einheit
Mediendidaktik und DeutschunterrichtKonstruktivismus und Deutschunterricht; Medien und Deutschunterricht; Medien im Deutschunterricht der Primarstufe; Medien im Deutschunterricht der Sekundarstufe I; Medien im Deutschunterricht der Sekundarstufe II
Deutsch
1-13. Klasse
Grundschule
60 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule60 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
„Ein jäher, ein tollkühner Gedanke“Der Beitrag stellt die Verfilmung von Siegfried Lenz’ Novelle Schweigeminute (2016) in den Mittelpunkt didaktischer Überlegungen. Zwei Aspekte werden exemplarisch analysiert und sollen zu einer Sensibilisierung für die Gestaltungsmechanismen im Film führen: zum einen die Zeit, die sowohl auf der Metaebene thematisiert wird als auch auf narrativ-struktureller Ebene zur Gestaltung des Films beiträgt, zum anderen der Einfluss der Kameraführung auf die Wahrnehmung der Lehrerin–Schüler-Beziehung.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Filmdidaktische AnsätzeEinführung; Ziele eines filmdidaktischen Ansatzes; Lerninhalte: Bausteine für einen Lernweg Film; Strukturierung der Lerninhalte: Fokus auf Film; Vermittlung: Wege der filmdidaktischen Arbeit; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
Ausgehen1-13. KlasseGrundschule22 SeitenAusgehen1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
„… und dann kachelten wir mit Ballade pour Adeline über die Autobahn“Im Beitrag wird die Filmmusik von Tschick, die primär aus Popsongs besteht, mit dem Stellenwert der Musik in der Romanvorlage verglichen. Aus didaktischer Sicht wird eine Einführung in eine literaturbasierte Filmmusikanalyse anhand zentraler Verfahren und Techniken gegeben. Diese Überlegungen stehen im Kontext des Literaturunterrichts und eignen sich für die fächerübergreifende Zusammenarbeit mit dem Musikunterricht.
Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenFilme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Deutsches „Quality-TV“Während das US-amerikanische Quality-TV oder Complex-TV mittlerweile ein feststehender Begriff in Journalismus, Wissenschaft und Fanszene ist, herrscht bezogen auf Deutschland die Position vor, es gebe kein angemessenes Pendant dazu. Dieser Artikel gibt einen kurzen Überblick über Korpus und Begriffsgeschichte der internationalen Vorbilder und weist in drei kurzen Einzelanalysen der Serien Deutschland 83, SCHULD – nach Ferdinand von Schirach und 4 Blocks sowie einem Abschnitt über deutsche Quality-Comedy-Serien nach, dass Qualitätsserien im deutschen Fernsehen nicht nur angekommen sind, sondern auch einen exzellenten Gegenstand für den Deutschunterricht darstellen, da sie an die Rezeptionswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler anknüpfen und aufgrund ihrer inhaltlichen wie formalen Komplexität vielerlei Anstoßpunkte für Diskussionen bieten.
Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenFilme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Materialgestütztes informierendes SchreibenM7 Infoblatt – Materialgestütztes Informieren; M8 Acht Schritte der Abfassung eines Aufsatzes im Format des materialgestützten Informierens; M9 Einen Vortrag halten: Ist der Mensch gut?
Filme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung11-13. KlasseGymnasium9 SeitenFilme für die Oberstufe/ Literaturverfilmung11-13. KlasseGymnasium9 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
