Unterrichtsmaterialien Chemie: Berufliche Schule
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Einheit
KunststoffchemieM5 Herstellungsverfahren von Kunststoffen – Nylon; M6 Polypropen, Nylon und Perlon; M7 Diolen
Styrol und Polystyrol
12-13. Klasse
Berufliche Schule
5 SeitenStyrol und Polystyrol12-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Stärke – ein PolysaccharidM4 Stärke – ein Polysaccharid
Stärke9-10. KlasseBerufliche Schule3 SeitenStärke9-10. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Molekülstruktur organischer VerbindungenWieso sind einige organische Moleküle eigentlich farbig andere aber nicht? Mit dieser Frage befassen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit zur Farbigkeit organischer Moleküle. Dabei sollen sie sich den Zusammenhang zwischen der Farbe und der Molekülstruktur mithilfe der 2-4-Alle-Methode in verschiedenen Gruppengrößen selbstständig erschließen. Als Lernerfolgskontrolle sollen die Lernenden im Anschluss an die Unterrichtseinheit verschiedenen Molekülen ihre Farbe zuordnen.
Anorganische Verbindungen10-13. KlasseBerufliche Schule12 SeitenAnorganische Verbindungen10-13. KlasseBerufliche Schule12 Seiten
Einheit
Die Zersetzung des Kalkskeletts – alles eine Frage des GleichgewichtsDie Zersetzung des Kalkskeletts – alles eine Frage des Gleichgewichts
Kalkstein11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenKalkstein11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Natrium-Schwefel-Batterie: Aufbau und FunktionDie Natrium-Schwefel-Batterie: Aufbau und Funktion
Anorganische Verbindungen11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenAnorganische Verbindungen11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Die Natrium-Schwefel-Batterie: Geschichte und AnwendungDie Natrium-Schwefel-Batterie: Geschichte und Anwendung
Anorganische Verbindungen11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenAnorganische Verbindungen11-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Offene Lernphase Säuren und BasenStation 1 – Beispiele für Säuren und Basen; Station 2 – Wichtige Säuren und Basen; Station 3 – Der Säure-Base-Begriff; Station 4 – Konjugierte Säure-Basen-Paare; Station 5 – Der pH-Wert; Station 6 – Bestimmung des pH-Werts; Station 7 – Die Neutralisationsreaktion; Zusatzstation – Puffersysteme
Basen10. KlasseBerufliche Schule13 SeitenBasen10. KlasseBerufliche Schule13 Seiten
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