Unterrichtsmaterialien Biologie: Einheiten
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Einheit
Schimpansisch lernen? Mit den Händen reden! - M3-M5Lerntempoduett: Anatomie und Sprache bei Mensch und Schimpanse; Lerntempoduett: Gruppe "Mensch"; Lerntempoduett: Gruppe "Schimpansen"; Expertenpuzzle: Verwandtschaft und Evolution der Menschenartigen; Station 1: Ein Definitionspuzzle; Station 2: Der Schimpanse im Londoner Zoo und die fernen Verwandten; Station 3: Lebensräume im Wandel der Zeit; Diagnose: Pan faber?
Zoo
11-13. Klasse
Gymnasium
11 SeitenZoo11-13. KlasseGymnasium11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Exkursion in den ZooDie Lernenden arbeiten in Kleingruppen selbstständig vor Ort. Dazu erhalten sie Beobachtungsbogen, die auf die jeweilige Tierart zugeschnitten sind.
Zudem wird die Durchführung von Experteninterviews mit Mitarbeitern des Zoos angestrebt. Dazu wird das Arbeitsblatt M 7 gereicht, welches Hilfestellungen in Form von Informationen zur Durchführung eines Interviews und Anregungen zur gruppenteiligen Durchführung des Interviews beinhaltet. Dieses Arbeitsblatt erlaubt somit eine planvolle und ergebnisfixierende Durchführung eines Experteninterviews.
Zoo5-6. KlasseGrundschule9 SeitenZoo5-6. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Zoo … logisch - Tiere aus unterschiedlichen Klimazonen der Erde in Zoogehegen beobachtenEin Besuch im Zoo sollte im Rahmen des Biologieunterrichts auf keinen Fall fehlen, da gerade dort die Auseinandersetzung mit der lebendigen Natur im Mittelpunkt steht. Hier lassen sich einige biologische Phänomene von den SuS beobachten.
Zoo9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenZoo9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Die Person Gregor MendelDie SuS lernen Gregor Mendel, den Begründer der Genetik, kennen. Dazu erhalten sie seinen Lebenslauf in Form eines Comics, der aufmerksam von den Lernenden gelesen wird. Schließlich befassen sich die SuS auch mit möglichen Gründen, warum Mendels Leistungen zu seiner Zeit kaum Anerkennung fanden.
Mendel9-10. KlasseRealschule3 SeitenMendel9-10. KlasseRealschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
WebQuest: Die Mendelschen RegelnDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde die drei Mendelschen Regeln am Beispiel "Kaninchenzucht" kennen und erschließen den Vererbungsvorgang bei Merkmalen, deren Merkmalsausprägung nur auf einem Gen liegt. Die Lernenden bearbeiten in (arbeitsteiliger) Gruppenarbeit die ihnen zugewiesenen Aufgaben, in denen sie Genotypen bestimmen und eine Kreuzungstabelle anhand der Mendelschen Regeln ausfüllen. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen. Im Rahmen ihrer Aufgaben schreiben die Lernenden ein Interview oder einen Bericht.
Mendel8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenMendel8-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Mendel’sche Vererbung: Züchtung der Hunderasse der Kromfohrländer - M5-M8Kreuzen nach Regeln; Erkenntnisgewinnung in der Hundezucht; Identifizieren eines unbekannten Genotyps; Mystery – Wer hat sich in das Körbchen gemogelt?
Mendel9-10. KlasseBerufliche Schule11 SeitenMendel9-10. KlasseBerufliche Schule11 Seiten
Einheit
Mendel’sche RegelnMendel’sche Regeln; Hilfekarte zu genetischen Grundbegriffen; Mendel’sche Regeln - ein Überblick;
Mendel10. KlasseGymnasium5 SeitenMendel10. KlasseGymnasium5 Seiten
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