Unterrichtsmaterialien Biologie: Einheiten
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Bakterien
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bakterien schützen GrabwespenIn Symbiosen dienen Bakterien oft als Nährstofflieferanten. Immer häufiger werden aber auch Symbiosen bekannt, in denen die Bakterien den Wirt durch die Produktion von Antibiotika vor anderen Mikroben und Pilzen schützen. Seit 70 Millionen Jahren herrscht solch eine Symbiose zwischen Grabwespen, wie dem Europäischen Bienenwolf, und dem Bakterium Streptomyces philanthi. Inzwischen sind ihre Lebenszyklen eng miteinander verzahnt.
Bakterien5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBakterien5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Breakout: BakterienHinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Rätsel
Bakterien5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenBakterien5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Auswirkungen des Lockdowns auf Individuum & KlimaWas hat sich für Ihre Schüler durch die Corona-Pandemie und den damit verbundenn Lockdown geändert? Und wie wirkt sich die Pandemie eigentlich auf das Klima aus? Könnte man vielleicht sogar vom Corona-Gewinner Klima sprechen? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit anhand von zwei Arbeitsblättern mit Lesetexten und Arbeitsaufträgen auf den Grund. Die Lösungen sind enthalten.
Pandemie5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenPandemie5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schule und Unterricht während der Pandemie„Spuk“, „Ausnahmezustand“, „erbarmungslose Kraft“ oder „Katalysator für Schulreformen?“ – Die Corona-Pandemie und ihre Folgen für Schule und Unterricht werden intensiv diskutiert. In dieser Einführung werden relevante Fragen beleuchtet und Überlegungen für die Zukunft skizziert. Es folgt ein kurzer Überblick über die Beiträge dieses Themenhefts.
Pandemie5-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenPandemie5-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Zoonosen vorhersehen, vorbeugen, verhindernEine Zoonose-Pandemie wie derzeit COVID-19 ist zwar ein nicht vorhersagbares Ereignis, was den Zeitpunkt und das Ausmaß betrifft, aber es war ein zu erwartendes Ereignis und wurde auch von einigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern prinzipiell vorhergesehen. Eine Gruppe um die chinesische Forscherin Zhengli-Li Shi, die seit Jahren die Coronaviren in Fledertieren ihrer Heimat untersucht, kam in Dezember 2019 in einem Beitrag für die Zeitschrift „Viruses“ zu dem Schluss, es sei äußert wahrscheinlich, dass ein zukünftiger Outbreak durch Coronaviren aus Fledertieren erfolge und dass das in China stattfindet.
Pandemie5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenPandemie5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
„Könnt ihr die Menschheit retten?“ - Eine Pandemie spielend verstehen lernenDie SuS spielen ein kooperative Gesellschaftsspiel zu dem Thema„Pandemie". Dadurch kann auch eine Pandemie im Unterricht simuliert werden.
Pandemie9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenPandemie9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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