Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Politische Theorien

121 Materialien

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121 Materialien

Rahmeneinflüsse mitgestalten: Wie können Lehrkräfte mit den Vorgaben für ihr didaktisches Handeln umgehen?

Einheit

Rahmeneinflüsse mitgestalten: Wie können Lehrkräfte mit den Vorgaben für ihr didaktisches Handeln umgehen?

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

28 Seiten

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Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Aufgaben einer Fachdidaktik der ökonomischen Bildung

Einheit

Aufgaben einer Fachdidaktik der ökonomischen Bildung

Der Alltag; Aufgaben eines Lehrers aus fachdidaktischer Sicht; Zusammenfassung

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

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1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Teil 1 – Theoretische Konzepte und Erklärungsansätze

Einheit

Teil 1 – Theoretische Konzepte und Erklärungsansätze

Einführung: Wirtschaftsgeographien der Nachhaltigkeit; Problemrahmungen und konzeptionelle Entwicklung; Ökologische Modernisierung; Politische Ökologie; Umweltgerechtigkeit; Zirkuläre Wirtschaft (Circular Economy); Green Economy; Sozio-technische Transitionen (Transition Studies); Diverse Economies – erweiterte Verständnisse von Wirtschaft; Postwachstumsökonomien; Synthese

Arbeitswelt

10-13. Klasse

Sekundarstufe

246 Seiten

Arbeitswelt

10-13. Klasse

Sekundarstufe

246 Seiten

Historische Entwicklungslinien der ökonomischen Bildung in Deutschland

Einheit

Historische Entwicklungslinien der ökonomischen Bildung in Deutschland

Vom Nutzen der Betrachtung historischer Entwicklungsverläufe schulischer Domänen; Der Weg von der Industrieschulbewegung zur Arbeitslehrebewegung im 20. Jahrhundert; Exkurs: Ansätze einer integrativen Arbeitslehre; Die ökonomisch-technische Bildung in der Transformationszeit 1989ff; Zusammenfassung

Freie Marktwirtschaft

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

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Haben Steuern ein Legitimitätsproblem?

Haben Steuern ein Legitimitätsproblem? - Von Staatsverständnis und gesellschaftlicher Akzeptanz

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Sekundarstufe

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Aufbau einer Zielperspektive: Wodurch zeichnet sich ein professionelles Handeln von Lehrenden aus?

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Dimensionen der Globalisierung

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Werkzeuge für das didaktische Handeln: Welchen Beitrag leisten Theorien für die Gestaltung der wirtschaftsdidaktischen Praxis?

Einheit

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Handel

1-13. Klasse

Grundschule

32 Seiten

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