Einheit • Friedrich • von Franziska Birke, Karl-Josef Burkard

Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik - Herausforderungen für den Wirtschafts- und Politikunterricht

Didaktischer Hinweistext zur Thematisierung von Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik im Wirtschafts- und Politikunterricht. Der Text erläutert ökonomische und politische Perspektiven sowie notwendige disziplinäre und interdisziplinäre Zugänge für eine angemessene Unterrichtsbehandlung des komplexen Themas.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik

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Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Arbeitswelt, Wirtschaftsordnung, Gemeinschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Wirtschaftspolitische Herausforderung, Grundlagen, Arbeitsmarktsituation, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Beschäftigungspolitik, Arbeitsmarktpolitik, Akteure, Kreislauf, Ausbildungsplätze, Perspektiven

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Arbeitsmarktstatistiken kritisch analysieren und unterschiedliche Messgrößen von Arbeitslosigkeit unterscheiden
Schüler können verschiedene Ursachen von Arbeitslosigkeit differenzieren und individuelle sowie strukturelle Faktoren berücksichtigen
Schüler können die Positionen verschiedener Interessengruppen zur Arbeitsmarktpolitik nachvollziehen und bewerten
Schüler können wirtschaftspolitische Konzepte wie das bedingungslose Grundeinkommen oder die Agenda 2010 analysieren und kritisch diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Interpretation
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

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Unterrichtsmaterial

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