Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Ökonomisches Prinzip

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17 Materialien

Einheit

Was wissen wir über Armut?

Armut im Zusammenspiel von Einkommen und Vermögen; Armut in der Kindheit; Armut von Jugendlichen und jungen Erwachsenen; Armut und intergenerationale Mobilität; Armut im Alter; Armut und Migration; Armut und Gender; Armut und Bildung; Armut und Arbeitslosigkeit; Armut von Erwerbstätigen; Armut, Konsum und Lebensstandard; Armut, soziale Ungleichheit und Gesundheit; Armut und subjektives Wohlbefinden; Armut, soziale Netzwerke und Partizipation; Armut und Sozialraum; Armut und Wohnen; Armut und Wohnungslosigkeit

Arbeitslosigkeit

1-13. Klasse

Grundschule

204 Seiten

Arbeitslosigkeit

1-13. Klasse

Grundschule

204 Seiten

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Einheit

Wie sprechen wir über Armut?

Armutskonzepte; Gesellschaftstheoretische Grundlagen und Potenziale soziologischer Armutsforschung; Armut im politischen Diskurs; Quantitative Messung von Armut; Armut in der Lebensverlaufsperspektive; Armut in Europa

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

72 Seiten

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

72 Seiten

Herkunft, Werte und Ziele des sozialwissenschaftlichen Unterrichts

Einheit

Herkunft, Werte und Ziele des sozialwissenschaftlichen Unterrichts

Grundzüge der Politik- und Ökonomiedidaktik; Politische Bildung in Zeiten gesellschaftlicher Differenzierung; Ökonomische Bildung im Zeichen des institutionellen Wandels

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

Einheit

Didaktische Prinzipien

Exemplarität, Betroffenheit und Bedeutsamkeit; Handlungsorientierung – Motivationaler Wegweiser zu Selbsttätigkeit und Partizipation; „Triebfeder“ Lösungssuche: Problemorientiertes Lernen in den Sozialwissenschaften; Wissenschafts- vs. Praxisorientierung – oder: Über die Notwendigkeit eines Spagats; Urteilskompetenz: Warum selbst gewonnene Ansichten unverzichtbar sind; Den gesellschaftlichen Diskurs nachvollziehen – oder: Warum es Kontroversität braucht

Armut und ihre Ursachen

1-13. Klasse

Grundschule

46 Seiten

Armut und ihre Ursachen

1-13. Klasse

Grundschule

46 Seiten

Verwandte Themen

Dimensionen der Globalisierung

Konjunkturphasen

Notwendigkeit des Wirtschaftens

Politik als Wissenschaft

Politische Gestaltung

Wirtschaftskreislauf

Wirtschaftspolitische Herausforderung

Wissenschaftliche Vorgehensweisen

Die Entwicklung eines Referenzsystems für die ökonomische Bildung

Einheit

Die Entwicklung eines Referenzsystems für die ökonomische Bildung

Zur Funktion von Schulfächern und Lehrplänen; Referenzsysteme als Suchraster für Ziel-Inhalts-Systeme (Schulfächer); Referenzsysteme für die ökonomische Bildung im allgemeinbildenden Schulsystem; Wirtschaftswissenschaftliches Grundverständnis und die Entwicklung von Referenzsystemen; Referenzsysteme und das Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik; Fachdidaktische Ordnungsversuche; Ein Kompetenzgefüge für die ökonomische Bildung im allgemeinbildenden Schulsystem; Zusammenfassung

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

68 Seiten

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

68 Seiten

Gesellschaftliche Herausforderungen und ökonomische Bildung

Einheit

Gesellschaftliche Herausforderungen und ökonomische Bildung

Die Ausgangssituation; Berufs- und Studienorientierung; Entrepreneurship-Erziehung: Schulische Notwendigkeit oder didaktische Mode?; Finanzielle Allgemeinbildung und Verbraucherbildung; Energiebildung und Klimawandel; Ethik und ökonomische Bildung; Das Qualifizierungsproblem; Zusammenfassung

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Einheit

Grundbegriffe des Wirtschaftens

Bedürfnisse; Güter; Produktionsfaktoren; Das ökonomische Prinzip; Arbeitsteilung und Produktivität; Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung und Sektorenbildung; Einige Abgrenzungsprobleme und Impulse zum Nachdenken

Arbeitsteilung

11-13. Klasse

Sekundarstufe 2

66 Seiten

Arbeitsteilung

11-13. Klasse

Sekundarstufe 2

66 Seiten