Unterrichtsmaterialien Sport: Sekundarstufe II
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Gumboot-DanceMit Gummistiefeln tanzen die SuS eine Choreografie und schulen ihr rhythmisches Bewegen. Durch verschiedene Klangkompositionen kreieren die SuS Bilder im Tanzen.
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„Let's dance”: Tanzen mit Partner – nicht nur wie in der TanzschuleBei dieser Unterrichtsidee können sich sowohl SuS mit Vorerfahrung im Standardtanz einbringen als auch solche, die bisher über keine Erfahrungen im Tanz verfügen. Möglich wird dies durch eine Kombination von Gesellschaftstanz und Contact Improvisation.
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Gehopst wie gesprungenEin Tanzstil aus der Jugendkultur motiviert auch Ungeübte, sich rhythmisch-tänzerisch zu bewegen. Durch Jumpstyle die Gestaltungskompetenz fördern.
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Die Fußball-Spiel-Pyramide - Der Herausforderer bestimmt, was gespielt wirdDer Reiz der einzelnen Fußball-Duelle im 1 gegen 1 liegt sicher auch darin, dass die Gegner die jeweilige Spielform selbstbestimmt wählen und verändern können und dadurch den Verlauf der Doppelstunde selbst gestalten.
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Cheerleading - Chants, Cheers und Pyramiden für Mädchen und JungenCheerleading verbindet Elemente des Tanzens, des Turnens und der Akrobatik. Sowohl konditionell als auch koordinativ verlangt diese Sportartvon den SuS einiges ab.
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Springen am Minitrampolin - Von ersten Erfahrungen hin zu den GrundsprüngenDie SuS schulen die Grundsprünge Hocke, Hechte, Bücke und Schraube. Schon durch die ersten Sprünge am Trampolin erleben sie schnelle Erfolgserlebnisse.
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Springen am großen Trampolin - Sicher zu einer individuellen TrampolinkürAm großen Trampolin erfahren die SuS das Gefühl des Fliegens. Neben Sicherheitstipps schulen die SuS ihre Bewegungsabläufe während der Sprungversuche. Ferner erstellen die SuS eine eigene Kür.
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