Unterrichtsmaterialien Sport: Einheiten
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Einheit
Werfen und Fangen im Wasser - Ein Mini-Wasserballspiel als Alternative im Schwimmunterricht, das alle Schülerinnen und Schüler ihren Lernvoraussetzungen entsprechend herausfordert
Einheit
Unser Ball, unser Spiel - Im Rahmen der Heidelberger Ballschule entwickeln Schülerinnen und Schüler Basiskompetenzen im Werfen und Fangen und gestalten als Akteure ihren Unterricht mit
Einheit
Werfen mit dem Schweifball - Schülerinnen und Schüler basteln sich ein Wurfgerät und erkunden verschiedene Möglichkeiten, wie dieses geworfen werden kann
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Einheit
Tchoukball spielen - Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Wurf- und Fangerfahrungen in einem motivierenden Spiel
Einheit
Bleibt die Grundschule sitzen? - Ergebnisse einer Studie zu den Sitzzeiten von Schülerinnen und Schülern an sechs Grundschulen
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Einheit
Wettbewerbe mit Risiko - Schülerinnen und Schüler der Oberstufe setzen sich mit alternativen Wettbewerben auseinander und erarbeiten eigene Ideen für Würfe mit Risiko-Charakter
Einheit
CROSS-BOULE-GOLF UND BOULKKY© - WURFSPIELE FÜR DIE HALLE UND DEN SCHULHOF
Einheit
Sport-Räume - Entwicklungspotenziale, Problematiken und pädagogische Möglichkeiten
Einheit
Hoch springen wie ein Watussi - Ein Zugang zum Hochsprung fernab methodischer Reihen
Einheit
Bretter, die die Welt bewegen - Schülerinnen und Schüler einer 10. Jahrgangsstufe begleiten im Projekt „Miteinander Skifahren“ Lernende mit Behinderungen, die auf Mono- und Bi-Skis neue Erfahrungen in einem ihnen bisher unbekannten Sport-Raum machen
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Die Wand als Sportgerät - Trendsportarten Parkour und Freerunning im Sportunterricht
Einheit
Hoch aufs Ross - Ein Schultag im Pferdestall
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„Sportlehrkräfte sollten für ihr Fach brennen“ - Über die Lehrerausbildung, den Übergang ins Berufsleben und fachfremd erteilten Sportunterricht
Einheit
„Wie küene recken strîten“ - In einem fächerverbindenden Unterrichtsvorhaben zum Mittelalter entwickeln Schülerinnen und Schüler Disziplinen für ein Turnier, das sie anschließend auf einer Burg durchführen
Einheit
Schule als Baukörper in Bewegung - Plädoyer für eine Architektur vom Spiel aus
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