Unterrichtsmaterialien Sport: Auer Verlag
209 MaterialienIn über 209 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport: Auer Verlag findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
HandballStation 1: Ball über die Schnur; Station 2: Torwurf; Station 3: Ball prellen; Station 4: Angriff und Verteidigung; Station 5: Bodenpass; Station 6: Genaues Zielen; Station 7: Hütchenwurf; Station 8: Tchoukball; Station 9: Zielwurf; Station 10: Sprungwurf; Station 11: Stören; Station 12: Genaues Passen
Ballspiele
1-4. Klasse
Grundschule
12 SeitenBallspiele1-4. KlasseGrundschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
HandballBall über die Schnur; Torwurf; Ball prellen; Angriff und Verteidigung; Bodenpass; Genaues Zielen; Hütchenwurf; Tchoukball; Zielwurf; Sprungwurf; Stören; Genaues Passen
Ballspiele1-4. KlasseGrundschule12 SeitenBallspiele1-4. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Spielen: BallschuleStation 1: Ball prellen; Station 2: Hockey; Station 3: Ins Hütchen treffen; Station 4: Kegeln; Station 5: Torschütze; Station 6: Wandklatscher; Station 7: Werfen und fangen; Station 8: Zeitungstreffer
Bewegungsaufgaben1. KlasseGrundschule8 SeitenBewegungsaufgaben1. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Spielen: Handball und BasketballStation 1: Korbwurf; Station 2: Torwart-Training; Station 3: Abpraller; Station 4: Aufsetzerball; Station 5: Baumstamm-Prellen; Station 6: Verteidigung; Station 7: Zielgenau werfen; Station 8: Ballklauen
Prellen3. KlasseGrundschule8 SeitenPrellen3. KlasseGrundschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bewegen im WasserTaucher im Meer; Rundreise zu den Meerestieren; Die Reise der Kaiserpinguine; Im Froschteich
Schweben und Gleiten1-4. KlasseGrundschule17 SeitenSchweben und Gleiten1-4. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Bewegen an und mit GerätenDie im Folgenden genutzten Geräte (Schwungtuch, Reifen, Seil, Bank und Ball) kommen in nahezu jeder Sportstunde zum Einsatz. Deshalb ist der richtige Umgang mit ihnen von Anfang an unerlässlich. Das Bewegen an und mit Geräten hat einen positiven Einfluss auf die Kraft und Koordination der Kinder. Sie können dabei ihre Risikobereitschaft und ihren Mut austesten bzw. lernen, ihre Leistungsfähigkeit realistisch einzuschätzen. Beim Drehen, Schwingen, Schaukeln und Rollen können die Erstklässler Erfahrungen hinsichtlich Schwerkraft, Raum, Lage und Gleichgewicht sammeln. Zudem bekommen die Schüler einen Zugang zu turnerischen Bewegungsformen, die sie in genau diesem Alter sehr schnell erlernen. Kontinuierliches Üben hierbei sichert für jedes Kind eindrucksvoll das individuelle Bewegungskönnen. Das Ziel sollte sein, den Kindern vielfältige spielerische Bewegungserfahrungen anzubieten. Das gegenseitige Helfen stärkt zudem das Verantwortungsbewusstsein und die Sozialkompetenz. Im Folgenden stellen wir 3 Doppelstunden und 6 Einzelstunden im Aufbau vor.
Schwingen und Schaukeln1. KlasseGrundschule14 SeitenSchwingen und Schaukeln1. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Turnen an GerätenTheoretische Grundlagen; Organisatorische Vorüberlegungen; Geräteaufbau; Zwei Unterrichtsmodelle; Turnen an Gerätestationen; Turnen im Strom; Methodisch-didaktische Vorüberlegungen; Unterrichtsstruktur „Turnen an Geräten"; Körperspannungsspiele als turnerische Grundlage; Lernhilfen; Helfen und Sichern; Klammergriff (Stützhilfe); Absicherung durch Matten; Sichern durch Knoten; Bewegungsmöglichkeiten: Turnen an Geräten; Turnmatte; Weichbodenmatte; Langbank; Sprossenwand; Kasten; Kletterstangen; Taue; Ringe; Reck; Barren; Turnerische Fertigkeiten; Rolle vorwärts; Hockwende am Kasten; Minitrampolin; Theoretische Grundlagen; Methodisch-didaktische Vorüberlegungen; Praxisbausteine
Barren1-6. KlasseGrundschule25 SeitenBarren1-6. KlasseGrundschule25 Seiten
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