Unterrichtsmaterialien Religion: RAABE
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Was ist die Kirche? – Das kirchliche SelbstverständnisM3 Was ist Kirche? – Das katholische Selbstverständnis; M4 Was ist Kirche? – Eine soziologische Perspektive; M5 Was ist die Kirche? – Das evangelische Selbstverständnis
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Kirchenarchitektur: Alles christlich – alles gleich?M9 Christliche Kirchenarchitektur – alles eins, alles gleich?; M10 Erkennt man die Konfession am Kirchengebäude?; M11 Also doch lieber ein Blick in das Innere? – Kirchen unterscheiden; M12 Wie ist eine orthodoxe Kirche aufgebaut? – Alexander erzählt; M13 Wie ist eine katholischen Kirche aufgebaut? – Gabriel erzählt; M14 Wie ist eine evangelische Kirche aufgebaut? – Sarah erzählt; M15 Was kennzeichnet die Kirchenarchitektur? – Eine Zusammenfassung
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Der Fisch – ein GlaubensbekenntnisDie SuS verstehen die Bedeutung des Akrostichons und schreiben ein Akrostichon zu ihrem Namen. Auch tauschen sie Erfahrungen zum Bekenntnis zu Jesus aus und lesen einen Text.
Einheit
Kindergottesdienst: NächstenliebeDie SuS beschäftigen sich in einem interaktiven Gottesdienst mit Nächstenliebe. Dabei werden sie auf Achtsamkeit, Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft gegenüber anderen aufmerksam gemacht. Somit wird den SuS die Wichtigkeit des Helfens im Alltag vermittelt.
Verwandte Themen
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Kindergottesdienst zu HiobDen SuS wird die Geschichte von Hiob in drei Teilen vorgestellt. "Hiob, ein Mann, der verzweifelte" (Teil 1), "Hiob, ein Mann, der nicht klagte" (Teil 2) und "Hiob, ein Mann, der glaubte" (Teil 3). Die SuS führen Gespräche über das Gehörte und stellen die Geschichte bspw. in einem Rollenspiel dar. Im Anschluss folgt das Lied "Ich bin bei euch alle Tage".
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Einleitung - Teil 1Liturgie im Kontext Schule; Tipps für Schulgottesdienste auf einen Blick; Checklisten für Schulgottesdienst; Vorbereiten im Unterricht: Ein ökumenischer Abschlussgottesdienst
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Segnen im UnterrichtM1 Segen im Jahreskreis – Jakobs Traum; M2 Ein adventlicher Segen – Maria hört auf Gott; M3 Ein Aschensegen; M4 Wir gestalten und durchschreiten ein Segenszelt
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