Einheit • Raabe • von Claudius Kretzer

Integration von Musliminnen und Muslimen in Deutschland

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Differenzierung zwischen den Begriffen Integration, Inklusion und Partizipation im Kontext von Musliminnen und Muslimen in Deutschland. Enthält Begriffserklärungen und fünf Aufgaben unterschiedlicher Komplexität, von Textverständnis bis zur Gestaltung eigener Schaubilder und Positionsfindung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Muslimisches Leben in Deutschland

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Religion-Ethik

10.-12. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Spuren islamischen Lebens im Alltag wahrnehmen und beschreiben
Schüler analysieren das Verhältnis zwischen Islam und Staat in Deutschland
Schüler benennen Ursachen für Diskriminierung von Musliminnen und Muslimen
Schüler unterscheiden zwischen Integration, Inklusion und Partizipation
Schüler entwickeln Strategien zur Bekämpfung von Diskriminierung und zur Förderung von Integration