Unterrichtsmaterialien Politik: RAABE
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Einheit
Die RentenversicherungDie Schüler begreifen die Geschichte, das Leistungsspektrum, die Organisation und die Finanzierung der gesetzlichen Rentenversicherung.
Demographische Entwicklung
5-13. Klasse
Berufliche Schule
3 SeitenDemographische Entwicklung5-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die ArbeitslosenversicherungDie Lernenden befassen sich mit der Finanzierung, den Leistungen und der Organisation der gesetzlichen Arbeitslosenversicherung und diskutieren die Hartz-Reformen der Jahre 2003 bis 2005.
Finanzierung5-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenFinanzierung5-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Reformen im System – die GesundheitsreformWas hat sich durch die Gesundheitsreform 2011 verändert? Wie soll die Finanzierung der Gesundheitsleistungen gesichert werden? Und was verbirgt sich hinter dem Begriff des „Gesundheitsfonds“? Dies erarbeiten sich die Lernenden anhand des Textes in M 4 und des Schaubilds in M 5.
Finanzierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenFinanzierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Welche Aufgaben hat der Sozialstaat?M1 Wünsche und Sorgen im Alltag; M2 Der Sozialstaat in Deutschland – Daten im Überblick; M3 Aufgaben und Finanzierung des Sozialstaats
Finanzierung8-9. KlasseGesamtschule3 SeitenFinanzierung8-9. KlasseGesamtschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die fünf Säulen der SozialversicherungDie Schüler erläutern in einem Lernzirkel die Aufgaben und die Finanzierung der fünf Säulen der Sozialversicherung.
Finanzierung9-10. KlasseGesamtschule7 SeitenFinanzierung9-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Wie funktioniert ein Kredit?In der ersten Stunde geht es darum, die Lernenden in das Kreditwesen einzuführen und für das Thema zu sensibilisieren. Sie werden dazu motiviert, das Zinsrechnen selbst zu erlernen. Damit können sie nachvollziehen, wie Banken rechnen.
Kredit9-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenKredit9-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Muss man Schulden zurückzahlen? / Von Urschulden, Zinsen und SchuldknechtschaftAnhand dieser provokanten Frage nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Thema in der ersten Stunde. Die Lernenden verstehen das Verhältnis von Schuld und Schulden sowie die Ursprünge von Kredit, Zinsen und Geld.
Kredit12-13. KlasseBerufliche Schule10 SeitenKredit12-13. KlasseBerufliche Schule10 Seiten
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