Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zivilcourage

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren Daten der Mitte-Studie zur Verbreitung rechtsextremer Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und zivilgesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Empathie entwickeln

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