Unterrichtsmaterialien Physik: Theoretische Modelle und Phänomene

79 Materialien

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Brownsche Bewegung

Hohlraumstrahlung

Isolation

Kompressibilität

Molekularkinetische Theorie der Wärmekapazität

Strahlungsleistung

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79 Materialien

Einheit

Mechanik I – Teil 1

Das vorliegende Material unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Kompetenzen hinsichtlich der Eigenschaften von Körpern, des Aufbaus der Stoffe aus Teilchen, der Diffusion und Brownschen Bewegung sowie hinsichtlich des Volumens von Körpern zu verbessern. Das Material ist zweifach differenziert.

Brownsche Bewegung

5-10. Klasse

Realschule

11 Seiten

Brownsche Bewegung

5-10. Klasse

Realschule

11 Seiten

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Lohnt sich eine Photovoltaikanlage auf dem Dach?

Einheit

Lohnt sich eine Photovoltaikanlage auf dem Dach?

Das Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die Lernenden zu einem selbstständigen, reflektierten Bewertungsprozess zu führen. Die SuS lernen die physikalischen Eigenschaften von Photovoltaikanlagen kennen und erforschen diese mithilfe von Experimenten. Es werden auch ökonomische Themen wie Kosten-/Nutzen-Rechnungen oder die Sicht und Beeinflussungsmöglichkeiten der Presse besprochen.

Hydraulische Presse

8-9. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Hydraulische Presse

8-9. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Dunkle Materie: Sein oder Schein? - Großräumige Strukturen im Universum und dunkle Bestandteile des Universums

Einheit

Dunkle Materie: Sein oder Schein? - Großräumige Strukturen im Universum und dunkle Bestandteile des Universums

Astronomen beobachten mit Teleskopen, aus welchen Himmelskörpern das Universum besteht und wie es strukturiert ist. Sie sehen Sterne, Planeten, Galaxien sowie leuchtendes Gas und kalten Staub. Um den Gesamtinhalt des Universums zu verstehen, müssen wir uns die Strukturen genauer anschauen, die man auf den größten Skalen beobachten kann.

Begriff der Leuchtkraft

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Begriff der Leuchtkraft

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Schülerpraktika an der Universität - Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten gewinnen

Einheit

Schülerpraktika an der Universität - Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten gewinnen

Dieser Beitrag stellt einige ausgewählte Experimentieraufgaben konkreter Praktikumsangebote der Leibniz Universität Hannover vor. Diese Aufgaben sind insbesondere dazu geeignet, SuS zur Arbeit mit physikalischen Inhalten zu motivieren und ihnen deutlich zu machen, dass die Arbeit im Physiklabor nicht nur besondere Fachkenntnisse voraussetzt.

Isolation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Isolation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

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Theoretische Modelle und Phänomene

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Wirkungsgrad

Reduzierung des Wasserverbrauchs - Ein Beispiel zur Energieeinsparung im Haushalt

Einheit

Reduzierung des Wasserverbrauchs - Ein Beispiel zur Energieeinsparung im Haushalt

Die SuS prüfen rechnerisch das formulierte Einsparpotenzial von Sparduschköpfen und recherchieren nach weiteren Energiesparmöglichkeiten. Neben dem Erreichen fachlicher Lernziele und der Erziehung zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit Ressourcen liegt der Fokus der Aufgabe somit auf der Überprüfung sowie Bewertung von Aussagen auf der Grundlage physikalischen Wissens.

Bewertung physikalischer Erkenntnisse

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Bewertung physikalischer Erkenntnisse

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Röntgenstrahlen – Schattenbilder oder mehr?: Anwendungen von Röntgenstrahlen in der Medizin

Einheit

Röntgenstrahlen – Schattenbilder oder mehr?: Anwendungen von Röntgenstrahlen in der Medizin

Dieser Beitrag möchte einen Überblick über die heutigen Anwendungen der Röntgenstrahlen in der Medizin geben und mögliche Anknüpfungspunkte für den Physikunterricht aufzeigen. Die fachlichen Grundlagen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.

Isolation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Isolation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Wärmelehre von Gasen: Informationstexte - Teil 2

Einheit

Wärmelehre von Gasen: Informationstexte - Teil 2

Die SuS lesen Texte zu den Aggregatzuständen von Stoffen und verstehen die Funktionsweisen eines Kühlschranks und einer Dampfturbine, indem sie Anschlussaufgaben beantworten. Die Einheit schließt mit einem Kreuzworträtsel. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind in der Einführung und im Anhang enthalten.

Dampfturbine

8-9. Klasse

Realschule

10 Seiten

Dampfturbine

8-9. Klasse

Realschule

10 Seiten