Einheit • Friedrich • von Maria Böhmler, Julia Schulmeister

Hauptnährstoffe nachweisen

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Ernährung und Verdauung" mit Fokus auf handlungsorientierte Vermittlung von Hauptnährstoffen. Enthält Begründung, Einstiege, Erarbeitungsphasen, Abschlussaktivitäten und Materialübersicht für die Unterrichtsgestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturwissenschaften, Sport und Ernährung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sport, Physik, Fächerübergreifend

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Energieumwandlungsprozesse in alltäglichen Kontexten erkennen und beschreiben
Schüler können Hauptnährstoffe nachweisen und deren Funktionen im Körper erklären
Schüler können archäologische Methoden anwenden und historische Befunde interpretieren
Schüler können mechanische Energieformen qualitativ und quantitativ analysieren
Schüler verstehen Zusammenhänge zwischen Energie, Ernährung und Nachhaltigkeit