Unterrichtsmaterialien Gerechtigkeit: Einheiten Seite 6/11

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Fach

Philosophie

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Nachhaltigkeitswissenschaft/Nachhaltigkeitsgouvernanz

UTB

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Sekundarstufe 2

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Nur über meine Menschenwürde

Friedrich Verlag

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Neuro-Enhancement

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Sekundarstufe 2

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Genetisches Enhancement

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Sekundarstufe 2

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Normative Bezugsgrößen

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Sekundarstufe 2

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John Rawls und die Kommunitarismusdebatte

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Sekundarstufe 2

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Platon und die philosophische Abkehr vom Mythos

UTB

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Sekundarstufe 2

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Lernerfolgskontrolle

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Wie sieht ein inklusives Gesellschafts- und Schulsystem aus? – Eine Zukunftswerkstatt

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Wie inklusiv ist unsere Schule? – Eine Pro- und Kontra-Diskussion

RAABE

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Von der Exklusion zur Inklusion – welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind dafür notwendig? – Ein Rollenspiel

RAABE

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Gleichheit, Fairness oder Gerechtigkeit? – Eine Karikatur analysieren

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In welchem Verhältnis stehen Individuum, Gesellschaft und Bildung? – Ein Gruppenpuzzle

RAABE

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Wo kommt das rawlssche Gerechtigkeitsmodell an seine Grenzen? – Einen fiktiven Dialog formulieren

RAABE

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Welche gerechten Grundprinzipien sollen für unsere Gesellschaft gelten? – Rawls’ Gedankenexperiment erproben

RAABE

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Ist unsere Gesellschaft gerecht? – Dimensionen der Gerechtigkeit erarbeiten

RAABE

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Egalitaristische Positionen

UTB

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Sekundarstufe 2

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Hierarchische Positionen

UTB

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Sekundarstufe 2

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

Lernerfolgskontrolle

Information

RAABE

Unterschiedliche Argumentationen – ähnliche Ergebnisse? Singer und Pogge im Vergleich

RAABE

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Was kann ich tun? Konkrete Handlungsoptionen angesichts der Weltarmut – eine Gruppenarbeit

RAABE

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Ist Luxus unmoralisch?

RAABE

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Lebt der Westen auf Kosten der restlichen Welt?

RAABE

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