Diese Unterrichtseinheit behandelt die ethische Debatte um globale Gerechtigkeit und Weltarmut für die Sekundarstufe II (Klassen 11/12). Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Fallbeispielen, Texte zur Armutsproblematik, Interviews mit Philosophen (Peter Singer, Thomas Pogge, Gerhard Kruip), Grafiken und Statistiken sowie Aufgaben zur Erarbeitung von Handlungsoptionen gegen Armut.
Schüler können die ethische Debatte um globale Gerechtigkeit und Weltarmut nachvollziehen und verschiedene philosophische Positionen (Singer, Pogge) vergleichen
Schüler analysieren die Ursachen und Dimensionen von Weltarmut anhand empirischer Daten und Fallbeispiele
Schüler entwickeln begründete Positionen zu moralischen Verpflichtungen gegenüber armen Menschen weltweit
Schüler identifizieren konkrete Handlungsoptionen und Organisationen zur Bekämpfung globaler Armut
