Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Unterschiedliche Argumentationen – ähnliche Ergebnisse? Singer und Pogge im Vergleich

Arbeitsblatt mit einer Vergleichstabelle zu den ethischen Positionen von Peter Singer und Thomas Pogge zur globalen Gerechtigkeit und Weltarmut. Enthält drei Aufgaben zur Tabellenarbeit, zum Vergleich der Positionen und zur Diskussion sowie zur Reflexion persönlicher Konsequenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weltarmut und die Pflicht zu helfen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die ethische Debatte um globale Gerechtigkeit und Weltarmut nachvollziehen und verschiedene philosophische Positionen (Singer, Pogge) vergleichen
Schüler analysieren die Ursachen und Dimensionen von Weltarmut anhand empirischer Daten und Fallbeispiele
Schüler entwickeln begründete Positionen zu moralischen Verpflichtungen gegenüber armen Menschen weltweit
Schüler identifizieren konkrete Handlungsoptionen und Organisationen zur Bekämpfung globaler Armut