Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 9
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309 Materialien
Einheit
"Another Day In Paradise" - M1-M5M1 „Another Day in Paradise“ – Another Hit of Phil Collins “; M2 Einen Song einstudieren; M3 Variationen in Songs; M4 „Another Day in Paradise“ – ein Song mit Message; M5 Another Day in Paradise“ – Partitur, Lead Sheet
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8-13. Klasse
Gesamtschule
12 SeitenFormteile erkennen8-13. KlasseGesamtschule12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Dreiklänge in Dur und Moll / Übungen zum Bestimmen von Dur- und Moll-DreiklängenDie Schülerinnen und Schüler lernen die Intervallstruktur von Dreiklängen kennen (M 5),. Sie spielen vorgegebene Dur- und Molldreiklänge auf dem Keyboard durch Abzählen. Schließlich üben sie gemeinsam und in anschließender Einzelarbeit das Notieren von Dreiklängen nach der beschriebenen Methode. Daran schließen sich Übungen zum hörenden Unterscheiden von Dur- und Moll-Dreiklängen an sowie weitere Dreiklangs-Bestimmungsübungen (M 6).
Musik7-10. KlasseRealschule2 SeitenMusik7-10. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
W.A. Mozart: "Don Giovanni"Die SuS lernen die Personenkonstellationen und Handlung der Oper kennen, indem sie einen Text lesen und eine Mindmap anfertigen. Sie hören verschiedene Klangbeispiele mit Notenbild und Text an und charakterisieren die Hauptfigur. Sie erhalten Rollenkarten und ein Skript und studieren das Stück für eine Theatervorführung ein. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind im Anhang enthalten.
Musik8-10. KlasseRealschule22 SeitenMusik8-10. KlasseRealschule22 Seiten
Einheit
Die Rock n Roll Ära der 1950er JahreDie SuS betrachten anhand von Karten verschiedene Künstler der Rock n Roll Ära. Sie hören eine Dokumentation und bestimmen die verschiedenen Musikstücke. Anschließend beantworten sie ein Quiz. Eine Transkription der Audio-Datei hilft den Lernenden Missverständnisse aufzuklären.
Musik8-10. KlasseGymnasium12 SeitenMusik8-10. KlasseGymnasium12 SeitenVerwandte Themen
Musik5-9. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Fit im Notenlesen: ein Lernen an StationenM1 Übersicht über die zu bearbeitenden Stationen (Laufplan); M2 Regeln für das Stationenlernen; M3 Stammtöne – Information; M4 Stammtöne-Rätsel; M5 Klaviatur selbst gemacht; M6 Zwei Notenschlüssel stellen sich vor: 1. Der Violinschlüssel; M7 Zwei Notenschlüssel stellen sich vor: 2. Der Bassschlüssel; M8 Mit Notenschlüsseln ans Ziel – Test zum Ankreuzen; M9 Notenschlüssel-Zeichenanleitung; M10 Jetzt bist du dran! – Einen Notenschlüssel zeichnen; M11 Noten selber schreiben; M12 Jetzt bist du dran! – Noten schreiben; M13 Oktavbereiche – Information; M14 Oktavbereiche – Übung; M15 Teste dich selbst! – Notenleseübung; M16 Gratulation zum Abschluss des Stationenlaufs – Arbeitsanweisung zum Gestalten des Notenlese-Führerscheins; M17 Dein persönlicher Notenlese-Führerschein
Musik5-9. KlasseRealschule17 SeitenMusik5-9. KlasseRealschule17 Seiten
Einheit
Die Projektarbeit an einem RadiofeatureDie SuS füllen einen Sendeplan für ein eigenes Feature aus. Mithilfe von Audacity erstellen sie ein eigenes Feature, indem sie Audiodateien aufnehmen, bearbeiten und zusammenschneiden. Zuletzt bewerten sich die Lernenden gegenseitig mit einem Beobachtungsbogen.
Musik8-10. KlasseGymnasium10 SeitenMusik8-10. KlasseGymnasium10 Seiten
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