Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 7
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Einheit
Aktuelle Popstücke Live arrangiertM1a Begleitsatz „Fresh Eyes“; M1b Hilfeseite zum Begleitsatz; M1c Arbeitsblatt zu „Fresh Eyes“; M1d Patternsammlung „Fresh Eyes“; M2a Begleitsatz „New Soul“; M2b Hilfeseite zum Begleitsatz; M2c Arbeitsblatt zu „New Soul“; M3a Begleitsatz „Pauken“; M3b Hilfeseite zum Begleitsatz; M3c Arbeitsblatt zu „Pauken“; M3d Patternsammlung „Pauken“
Akkorde
5-10. Klasse
Gymnasium
12 SeitenAkkorde5-10. KlasseGymnasium12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Musiktheorie - Teil 2Gesangsstile populärer Musik mit Padlet; Aufbau von Liedern und Songs darstellen; Partituren mit genial.ly erkunden; Klassencharts – mit Songtexten auseinandersetzen; Musik hören und verbalisieren; Kritisch sein – über Musik schreiben
Artikulation5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenArtikulation5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Ein Volksliederrondo, instrumental gesetztAls Gegenpol zu populären, von Schülerinnen und Schülern häufig gehörten englischsprachigen Songs werden in dieser Musizierpraxis-Einheit deutschsprachige Volkslieder wieder ins Gedächtnis gerufen oder überhaupt erst bekannt gemacht. Die in dieser Einheit instrumental arrangierte Liedfolge versteht sich als Ergänzung zur Singpraxis. Die mehrstimmigen Arrangements können dazu beitragen, das Erfassen der Grundmelodien zu intensivieren und die Sing- und Musizierfreude zu steigern. Das Arrangement ist als Kettenrondo angelegt: Den Refrain bildet das jahreszeitlich übergreifende Lied "Ich bin das ganze Jahr vergnügt"; die Couplets sind Lieder, die sich auf die vier Jahreszeiten beziehen.
Lieder der Popularmusik5-7. KlasseGesamtschule14 SeitenLieder der Popularmusik5-7. KlasseGesamtschule14 Seiten
Einheit
Circuit learning: a typical Rock’n’Roll song and the musical making of „Johnny B. Goode“ (D;E)M7 Circuit learning 1: Instruments of Rock’n’Roll; M8 Circuit learning 2: Bass line; M9 Circuit learning 3: Chords; M10 Circuit learning 4: Rhythm; M11 Circuit learning 5: Rock‘n’Roll dance step
Rock’n’Roll5-10. KlasseGymnasium7 SeitenRock’n’Roll5-10. KlasseGymnasium7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Singing „Johnny B. Goode“ and getting to know Chuck Berry (E)M1 „Johnny B. Goode“ – Lead sheet; M2 Chuck Berry: Basic facts (letter grid); M3 Chuck Berry: Fun facts (multiple choice); M4 Chuck Berry: Famous songs (picture quiz) ; M5 Chuck Berry: Rock’n’Roll music terms (memory); M6 „Wanted!“-Poster (Steckbrief)
Rock’n’Roll5-10. KlasseGymnasium9 SeitenRock’n’Roll5-10. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Erfolg eines Welthits: "Barbara-Ann"M1 Ba-Ba-Ba, Ba-Barbar’Ann – Songtext; M2 Vom Flop zum Welterfolg: Barbar’Ann; M3 Was hatte Barbara-Ann mit den Beach Boys zu tun?; M4 Ba-Ba-Ba, Ba-Barbar‘Ann – Gesangsstimme mit Text; M5 Ba-Ba-Ba, Ba-Barbar’Ann – Partitur;
Rock’n’Roll5-8. KlasseGesamtschule13 SeitenRock’n’Roll5-8. KlasseGesamtschule13 Seiten
Einheit
Bildmaterial - Portrait von Jimi HendrixDie Lehrperson erhält ein undatiertes Bild des amerikanischen Musikers James Marshall Hendrix, der als Jimi Hendrix bekannt wurde. Trotz seiner kurzen Karriere gilt Hendrix als innovativster Gitarrist in der Geschichte der Rockmusik. Der Bildimpuls kann zur Gestaltung von Arbeitsblättern, sowie als Einstiegsimpuls eingesetzt werden.
Rockmusik5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteRockmusik5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
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