Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 5
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Einheit
Lehrtexte - Teil 4Musik und Konsum; Musik als Symbolsprache; Filmmusik; Musik als Massenware; Musik aus dem Internet; Die Anonymisierung der Musik; Musik als Massenware; Superstars und Supertalente; Musik – und viele verdienen mit
Filmmusik
5-9. Klasse
Sekundarstufe 1
20 SeitenFilmmusik5-9. KlasseSekundarstufe 120 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Rundgang durch AtlantisBeim Hören der Filmmusik zum Stadtrundgang in Atlantis aus „Atlantis. The Lost Empire“ beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Hörperspektiven aktiv mit der Musik, indem sie Bilder und Beschreibungen zuordnen, selbst die Musik beschreiben und für einzelne Abschnitte eigene Überschriften erfinden.
Filmmusik2-5. KlasseGrundschule4 SeitenFilmmusik2-5. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Zugehört – zugeschaut – mitgemacht: Das Publikum an Aufführungen beteiligenMit offenen Ohren und erwartungsvollen Blicken verfolgt das Publikum gespannt, was auf der Bühne geboten wird, applaudiert begeistert und erklatscht sich am Ende eine Zugabe. Eine gelungene Aufführung! Wenn dabei das Publikum aktiv ins musikalische Geschehen einbezogen wird, steht Besonderes auf dem Programm: ein Konzert zum Mitmachen..
Konzert1-6. KlasseGrundschule2 SeitenKonzert1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Konzert3-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
MusikpraxisBlues-Improvisation mit dem Chrome Music Lab; Einen Blues kollaborativ musizieren; Sampling – Arbeit mit dem Launchpad; Live-Arrangements mit dem LoopMaker erstellen; Moderne e-Musik nachstellen – Klangflächenkomposition; Raptexte selbstständig erarbeiten; Musik im Umfeld – Soundscapes erstellen; Tanzperformances dokumentieren
Akkorde5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenAkkorde5-13. KlasseSekundarstufe18 Seiten
Einheit
Gallery Walk mit BookCreator MusikIn dieser Anleitung erhalten Sie die Zugangsdaten und Arbeitsmaterialien für einen Gallery Walk mit dem digitalen Tool "BookCreator" für das Fach Musik zum Thema "Erstellung eines Soundscapes".
Choral1-13. KlasseGrundschule3 SeitenChoral1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
video
Kraft der MusikWarum lassen wir uns tagtäglich durch Radio, iPod, CD oder Fernsehen beschallen? Welchen Einfluss hat die Musik auf Körper, Geist und Seele? Wie beeinflusst sie unsere Emotionen? Und macht Musik wirklich intelligent? In einer Kölner Musikschule wird gezeigt, welche Auswirkungen Musik auf die Intelligenz hat, wie unterschiedliche Musikrichtungen unsere Konzentration beeinflussen können. Ein Besuch der Newcomer-Band „Lexington Bridge“ im Tonstudio zeigt wie die Star-Maschinerie von Gesangsausbildung, über perfektes Styling bis hin zur PR-Strategie funktioniert. Ein Komponist zeigt anhand einer beispielhaften Spielfilmszene, wie uns Musik in Filmen bewusst in die „richtige“ Stimmung versetzt und auch unser Liebesleben positiv oder negativ beeinflusst. Zusatzmaterial: Interaktive Arbeitsblätter; Lehrplanbezug.
Radio und Fernsehen5-10. KlasseSekundarstufe 1Radio und Fernsehen5-10. KlasseSekundarstufe 1
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