Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 3
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„Beim Losen hab’ ich nie Glück“Der Zufall fasziniert Kinder nicht nur aufgrund seiner hohen Alltagsbedeutung – oftmals verbinden Kinder mit zufällig eintretenden Ereignissen Glück oder Unglück. Die Aufgabe des Mathematikunterrichts besteht daher darin, die „kindliche Vorstellung über die Wahrscheinlichkeit von Ereignissen zu mehr objektiven und quantitativen Einschätzungen“ zu führen (Schipper 2009, S. 284).
Verwandte Themen
Einheit
Entdecken von Primzahlen und deren EigenschaftenDie SuS markieren die geraden und ungeraden Zahlen in der Hundertertafel und führen sich somit deren Eigenschaften vor Augen. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit den Primzahlen und entdecken dabei deren Eigenschaften. Abschließend suchen die SuS alle Primzahlen in der Hundertertafel.
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Schätzen, Runden und Überschlagen - Teil 2Station 7 – Deutschlandpuzzle; Station 8 – Einwohnerquiz; Station 9 – Wäsche aufhängen; Station 10 – Rundungspuzzle
Einheit
Schätzen, Runden und Überschlagen - Teil 3Station 11 – Überschlagen beim Addieren und Subtrahieren; Station 12 – Überschlagen beim Multiplizieren und Dividieren; Station 13 – Herr Zahlenfinder hilft; Station 14 – Herr Zahlenfinder hat einen neuen Einsatz; Station 15 – Altersrekorde bei Tieren; Station 16 – Längenrekorde bei Tieren
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