Einheit • Friedrich • von Traugott Böttinger

KABC-II – Teil 2

Fachliche Hinweise zur KABC-II, einem Intelligenzdiagnostikum zur Erfassung kognitiver Fähigkeiten. Die Seite stellt verschiedene Subtests vor, darunter Tests zur visuellen Verarbeitung, zum Gedächtnis und zum schlussfolgernden Denken mit Durchführungshinweisen und Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Daten – sammeln, darstellen und interpretieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

1.-6. Klasse

Grundschule, Förderschule / Inklusion

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Daten aus ihrer Lebenswelt sammeln und strukturieren
Schüler stellen Daten in verschiedenen Darstellungsformen dar (Strichlisten, Tabellen, Diagramme)
Schüler interpretieren Datendarstellungen und treffen begründete Aussagen
Schüler erkennen, dass Datendarstellungen das Ergebnis von Entscheidungen sind

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Visualisierung
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen