Unterrichtsmaterialien Grundbegriffe: Einheiten Seite 64/142
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Mathematik
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Friedrich Verlag
Einheit
„Ich kann hellsehen!“
Einheit
Die Mathematik und die Schönheit der Welt
Einheit
Die Kehrwertregel verstehen
Testen kostet nichts
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Einheit
2+2 bleibt 4 – und Dritteln bleibt vielfältig
Einheit
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Funktionale Zusammenhänge in „(Kon-)Texten“ erschließen
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Was passt da jetzt nicht: das Modell oder die Wirklichkeit?
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Einstieg in Funktionen
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Halb voll oder halb leer?
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Vergleichen, messen, schätzen
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Warum nicht Größenvorstellungen?
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„Für 1km brauchen wir etwa 15 Minuten“
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„Wir brauchen mehr Schichten“
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Größer? Kleiner? Gleich?
Einheit
„Ich weiß das nur im Kopf, nicht in der Hand“
Einheit
„Ich sehe das im Kopf“
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Meter messen ohne Maßband
Einheit
„Mein Daumen ist ungefähr einen Zentimeter breit“
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