Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung der Symmetrie anhand der platonischen Körper. Der Text beschreibt eine Unterrichtsstunde für Klasse 9, in der Schüler durch Diskussionen über Gesichtssymmetrie und Körpermodelle das mathematische Phänomen der Symmetrie als allgegenwärtiges Konzept in Natur und Umwelt entdecken.
