Unterrichtsmaterialien Mathematik: Friedrich Verlag
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Das Rechteckmodell bei der Division von BruchzahlenWir stellen eine geometrische Veranschaulichung der Bruchdivision vor, die wir in einem laufenden Fortbildungsprojekt mit Mathematiklehrkräften der Sekundarstufe I eingesetzt haben und die dort auf große Resonanz gestoßen ist. Diese Veranschaulichung hat gewisse Analogien zur Rechteckdarstellung der Bruchmultiplikation und macht, mit Bezug auf die Anteil- und die Aufteil-Vorstellung, in wenigen Schritten die allgemeine Regel für die Bruchdivision verständlich.
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Einheit
Repräsentationen erweiternFrühe Vorstellungen arithmetischer Operationen entstehen aus Handlungen und ihren bildhaften Repräsentationen. Die Erweiterung mathematischer Konzepte erfordert auch die Verbindung verschiedener Repräsentationsformate.
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Die GOLDBACHsche Vermutung 2.0 – Erweiterung eines ungelösten JahrhundertproblemsDie GOLDBACHsche Vermutung 2.0 – Erweiterung eines ungelösten Jahrhundertproblems
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Erbauen, zerlegen, verstehenErbauen, zerlegen, verstehen - Die Überzeugungskraft des Selbstverfertigens
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Unser E-Book zum Zerlegen von MalaufgabenBeim Erlernen des Einmaleins greift man auf die wichtige Operationseigenschaft der Distributivität zurück, um Zahlen von Malaufgaben zu zerlegen. In einem E-Book können Kinder Muster hinterfragen und so die Distributivität verstehen.
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Formen zusammensetzen und zerlegenSchon in der ersten Klasse können Kinder mit Legeplättchen Entdeckungen zu den Beziehungen zwischen den Grundformen machen: Ein Quadrat lässt sich in zwei Rechtecke, zwei Dreiecke oder vier kleine Quadrate zerlegen. Bei der Suche nach weiteren Möglichkeiten gehen die Kinder zunehmend systematisch vor.
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