Arbeitsblätter für Mathematik: Datenerfassung
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Die SuS lernen die wichtigsten Grundkörper kennen. Sie erarbeiten das Beschreiben von Figuren, das Basteln einfacher Körper und die Kategorisierung von Körpern anhand spezifischer Eigenschaften.
Den Kindern werden anhand einfacher, lebensnaher Beispiele fast nebenbei erste Erfahrungen mit der Datenerfassung und der Visualisierung der Daten in Säulendiagrammen ermöglicht.
Dieser Unterrichtsbeitrag behandelt das Thema Daten und Zufall, das sich wie ein roter Faden durch alle Jahrgangsstufen zieht. Dabei werden dem Spiralprinzip folgend die inhaltsbezogenen Kompetenzen wiederholt und sukzessive erweitert. Hier geht es insbesondere darum, die zur Kommunikation jeweils notwendigen mathematischen Grundbegriffe zu wiederholen und zu vertiefen, und zwar in Form unterschiedlicher Rätsel.
Die SuS führen eine Umfrage zur Pausenverpflegung ihrer Mitschüler durch. Mit Leitfragen werden sie an die Bearbeitung herangeführt, abschließend halten sie ihre Ergebnisse in einem Säulendiagramm fest. Lösungen und Hinweise sind vorhanden.
Mit diesem Unterrichtsmaterial zum Umgang mit Diagrammen und zur Nutzung einer Tabellenkalkulation sollen die Lernenden anhand eines individuellen Zugangs Corona mathematisch nutzen und verstehen.
Basiskompetenzen beim Einstieg in die Statistik absichern.
Umfangreiche Datenerhebung als Grundlage kommunalpolitischer Entscheidungen.
