Unterrichtsmaterialien Abstand: Einheiten Seite 16/40
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Mathematik
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Kantenmodelle mal anders - Merkmale und Eigenschaften des Würfels im Kontext der 3D-Druck-Technologie
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mathe spezial: Geometrie im Kopf
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„Weil die Folge so weitergeht“ - Begründungsantworten von Kindern einordnen und beurteilen
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Digitale 3-D-Modelle - Diskussionen über Konstruktionsprozesse von digitalen 3-D-Modellen herausfordern
Einheit
Parkettierungen: verschoben statt gedreht - Fehler in Parkettierungen finden, selbst erzeugen und begründen
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„Jetzt sind wir die Lehrer“ - Geometrische Musterfolgen von Kindern für Kinder
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Das ist ein Quadrat, weil … - Lernvoraussetzungen für geometrisches Begründen
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Würfelspiele für zwischendurch
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XI. Einheit: Geometrische Körper bauen, zeichnen und untersuchen (Geometrie) - Kopiervorlagen
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IX. + X. Einheit: Rechnen mit Rechendreiecken und -vierecken / Malaufgaben am Hunderterbrett entwickeln - Kopiervorlagen
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VII. + VIII. Einheit: Muster auf dem Hunderterbrett finden / Zahlenmauern - Kopiervorlagen
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V. + VI. Einheit: Quadrate teilen / Quadrate erweitern - Kopiervorlagen
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I. + II. Einheit: Strichmuster und Diagramme / Flächenmuster und Diagramme - Kopiervorlagen
Einheit
III. + IV. Einheit: Spiegelungen / Flächen legen - Kopiervorlagen
Einheit
IX. + X. Einheit: Rechnen mit Rechendreiecken und -vierecken / Malaufgaben am Hunderterbrett entwickeln - Einführung
Einheit
V. + VI. Einheit: Quadrate teilen / Quadrate erweitern - Einführung
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III. + IV. Einheit: Spiegelungen / Flächen legen - Einführung
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I. + II. Einheit: Strichmuster und Diagramme / Flächenmuster und Diagramme - Einführung
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Inklusiver Mathematikunterricht
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Rechendreiecke: denkanregend und variationsreich
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„Wir nehmen Dreiecke und keine Quadrate“
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Mathematik rund um den Körper
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Der Schatz - Abstand, parallel, senkrecht
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