Einheit • Auer • von B. Ganser (Hrsg.), K. Schlamp (Hrsg.), H.Tiefenthaler

I. + II. Einheit: Strichmuster und Diagramme / Flächenmuster und Diagramme - Einführung

Lehrerhandreichung zur ersten Unterrichtseinheit über Strichmuster und Diagramme mit zwei Aufgabenkomplexen: Labyrinth zeichnen und Striche ordnen. Enthält Förderziele, Materialangaben, Aufgabenbeschreibungen und Differenzierungsmöglichkeiten für Schüler unterschiedlicher Leistungsniveaus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Begabte Kinder individuell fördern, Mathe Band 1

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Körper, Daten und Häufigkeit, Begriffe und deren Eigenschaften, Schaubilder und Diagramme, Säule, Feinmotorik, Muster und Strukturen, Daten tabellarisch darstellen, Labyrinth, Striche ordnen

2.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Strukturen und Muster erkennen und analysieren
Schüler entwickeln Problemlösungsstrategien durch eigenständiges Experimentieren
Schüler können geometrische Konzepte räumlich visualisieren und zeichnerisch darstellen
Schüler vertiefen ihre Rechenfertigkeit durch vielfältige Übungsaufgaben