Unterrichtsmaterialien Latein: Literarische Werke und Gattungen
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Einheit
Interpretation im Lateinunterricht - Teil 1Das Verhältnis der Interpretation zu Begründung und Struktur des Faches Latein; Methodik der Interpretation
Biographie in poetischer Form
5-13. Klasse
Sekundarstufe
42 SeitenBiographie in poetischer Form5-13. KlasseSekundarstufe42 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lateinischer Grammatikunterricht - Teil 1Fachimmanente Ziele des Grammatikunterrichts; Die Gestaltung des Grammatikunterrichts in Abhängigkeit von seinen Zielen und von Alter und Vorkenntnissen der Schüler (Latein ab 5., 7., 9. und 11. Jahrgangsstufe)
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Satire: Kritische Töne in kritischer ZeitDie antike Satire kann im altsprachlichen Unterricht sehr attraktiv sein. SuS sind aus heutigen Wahrnehmungsgewohnheiten heraus offen für satirische Heiterkeit und sicherlich leicht dafür zu gewinnen, zwischen seichter Unterhaltung (Sketch) und sublimer Satire zu unterscheiden. Zudem wird die Satire von der Invektive abgegrenzt.
Antike Unterhaltung8-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenAntike Unterhaltung8-13. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
Wörter - Teil 2Formbestandteile, Morpheme § 52; Formbestimmung § 53; Konjugationstabellen §§ 54–61; Perfekt Aktiv § 62; Zweiwortformen § 63; Partizipien § 64; Tempus §§ 65–72; Modus §§ 73–77; Genus verbi §§ 78–81; nd-Formen §§ 82–87
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe31 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe31 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sätze – SatzgliederSatzglieder §§ 88–94; Adverbialsätze §§ 95–98; Prädikativum § 99; Prädikative Partizipien § 100; Dominantes Partizip § 101; AmP §§ 102–104; aci §§ 105–107; acp § 108; nci § 109; Direkte und indirekte Rede §§ 110–111; Übersichten §§ 112–116
AcI (Accusativus cum Infinitivo)5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenAcI (Accusativus cum Infinitivo)5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Facere docet philosophia, non dicere! - Brief 1 der Epistulae morales als programmatischer EinstiegFacere docet philosophia, non dicere! - Brief 1 der Epistulae morales als programmatischer Einstieg
Apocolocyntosis5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenApocolocyntosis5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
Einheit
In dubio vitae lassa Corinna iacetAnhand der beiden Gedichte 2, 13 und 2, 14 aus Ovids Amores setzen sich die Schüler:innen mit dem immer wieder aktuell diskutierten Thema Abtreibung auseinander. Dabei befassen sie sich damit aus unterschiedlichen Perspektiven, lernen die antike und aktuelle Sichtweise darauf kennen und können am Ende der Unterrichtseinheit ein reflektiertes Urteil dazu bilden.
Amores10-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenAmores10-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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