In der Arena - Eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz zum lateinischen Text "In der Arena" mit Fokus auf Kompetenzorientierung und Differenzierung für Schüler der Klassen 6 und 7.
Latein, Methoden und Kompetenzen, Bildung und Freizeit im alten Rom, Textanalyse und -interpretation, textverstehen und -erschließung, Grammatik, Wortschatz, circus