Unterrichtsmaterialien Latein: De vita Caesarum
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Mit Caesar über Ruhm und Ehre diskutieren - Kritische Wertediskussion in der Anfangslektüre Bellum GallicumErfolgreicher Feldherr oder Kriegsverbrecher? Die Schülerinnen und Schüler führen vor dem Hintergrund ausgewählter Textstellen eine kritische Diskussion über die Werte, die Caesar den feindlichen und seinen eigenen Soldaten zuweist. Dabei erkennen sie die manipulative Struktur von Caesars Darstellung.
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Das Caesar-Porträt: Textarchäologie – FilmarchäologieLiterarische Quellen, antike Büsten und Münzen, aber auch Bilder späterer Zeiten, zunehmend auch die Darstellungen in Comics und Filmen vermitteln verschiedene Bilder Caesars. Der Beitrag untersucht die Authentizität dieser Caesarbilder und zeigt, dass subjektive Wertungen durchaus als Erkenntnishilfe bei der Lektüre des Bellum Gallicum oder des Bellum civile verwendet werden können.
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Caesar rerum suarum scriptor invictusDer Autor geht in seinem Beitrag auf den Schriftsteller Caesar ein; er beleuchtet, mit welchen Kunstgriffen dem Feldherrn und Politiker eine subtile Selbststilisierung gelingt, wobei im Mittelpunkt seiner Darstellung das Bellum Gallicum steht. Der Autor zeigt, welchen Wert nach wie vor die Beschäftigung mit diesem Werk für die Behandlung im Unterricht darstellt, wenn man Caesars literarische Mittel der Selbstdarstellung in den unterschiedlichen Facetten in den Blick nimmt.
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