Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten
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Kunst
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Einheit
Das "Malspiel" - Der eigenen Spur folgen
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Mit den Augen eines Grashüpfers - Spielerische Erkundung subjektiver Kameraperspektiven
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Ideenkiste: Spielen
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Spielen ist Leben - Warum spielerisches Handeln für Kinder so wertvoll ist
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Spielen - Zweckfreie Spielkreativität und Erkenntnisgewinn
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Mixed Reality in Kunst, Design und Alltag - Erfahrungen und Erkenntnisse über Bilder und Wirklichkeiten
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Vom Bild aus: Gender - Marienbildnisse
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Schnittstellen von Virtualität und Realität - Alicja Kwades Werk WeltenLinie
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Zeit zum Sehen - Bildrezeption und -produktion im digitalen Raum-Zeit-Kontext
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Mixed Reality – kunstpädagogisch verortet: Fragen, Anschlüsse, Zugänge und Diskurse
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Hacking MoMA - Kritik am „Kunstbetrieb“ mittels der Augmented-Reality-App MoMAR
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„bauhaus reloaded“ - Gestaltung auf unterschiedlichen Wirklichkeitsebenen
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Performing Lines - Virtuelle Zeichnungen im Raum
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Privatheit und Intimität - Kunstvermittlungsprojekt zu analogen Kunstwerken mit virtuellen Erweiterungen
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Ich – Alter Ego – Avatar: Selbstdarstellung mittels Augmented Reality
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Die Bürger von Calais - Werkanalyse mit 3D-Ansichten und Augmented Reality
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Augmented Porträts - Ein Experiment zur Erweiterung von Zeichnungen
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Umgestaltung des Alltäglichen - Auseinandersetzung mit Street-Art in Mixed Reality
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Talisman to go - Virtuelle Tattoos vom eigenen Glücksbringer
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„Echt wahr?“ - Realität mit Zeichnung und Stop Motion erweitern
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Fehler in der Matrix - Strategien der Dekontextualisierung und Gestaltung mit Wirklichkeiten
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„Willkommen in der wirklichen Welt“ - Reflexionsimpuls zum Realitätsverständnis
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In unterschiedlichen Wirklichkeiten zugleich - Mixed Reality im Kunstunterricht
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