Einheit • Friedrich • von Carolin Heidloff, Fanny Kranz, Sanne Pawelzyk

„Echt wahr?“ - Realität mit Zeichnung und Stop Motion erweitern

Unterrichtsverlaufsplan für ein außerschulisches Kunstprojekt zum Thema „Realität" mit Fokus auf die erste Übung „Zitrone", die Schüler zur genauen Beobachtung und zum Vergleich zwischen Erinnerung und direkter Anschauung führt. Die Seite dokumentiert die Projektkonzeption und den ersten Projekttag mit praktischen Zeichenaufträgen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mixed Reality

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Kunst

1.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Mixed Reality und Augmented Reality als künstlerische Gestaltungsmittel nutzen
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen physischer und virtueller Realität
Schüler erstellen eigene Mixed-Reality-Kunstwerke mit digitalen Apps
Schüler reflektieren kritisch über Virtualität und Wirklichkeit
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit digitalen Technologien