Unterrichtsmaterialien Kunst: Formales Betrachten
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17 Materialien
Einheit
Bildzugänge findenZugänge zu Bildern finden; Vorgehensweisen zur Auseinandersetzung mit Bildern einführen
Albrecht Dürer
1-13. Klasse
Grundschule
32 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseGrundschule32 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Durch optische Täuschung zur Erkenntnis - Zum Beispiel: Markus RaetzAuf einem Spruchband an der Decke der Sala del labirinto im Palast von Mantua steht der irritierende Leitspruch des Mantovesischen Herzogs Vincenzo Gonzaga zu lesen. Irritierend, weil er in aller Offenheit dem Schwanken zwischen zwei Standpunkten Ausdruck verleiht.
Formales Betrachten1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenFormales Betrachten1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Materialteil: Ausstellungen betrachten: Hintergründe, Zusammenhänge16 Aspekte des Themas Ausstellungen betrachten werden in den Materialien aufgegriffen. Jeweils mit Arbeitsanregungen für die Sek. I.
Ausstellung5-13. KlasseSekundarstufe 120 SeitenAusstellung5-13. KlasseSekundarstufe 120 Seiten
Einheit
Gestaltete Handlungen - Übende Verfahren in der performativen PraxisIn diesem Beitrag werden verschiedene experimentierende, probierende und übende Vorgehensweisen für die performative Praxis vorgestellt. Diese lassen sich auch in anderen Bereichen der bildkünstlerischen Tätigkeit einsetzen.
Formales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFormales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kunst und Virtual RealityAusstellungen über Virtual Reality und Kunst haben derzeit Konjunktur. Es scheint an der Zeit zu sein, die Technologie als vollständig in den Kunstkanon eingebettet zu betrachten. Wie aber steht es um die künstlerische Qualität und Relevanz dieser Kunst – und um ihr Potenzial, die Technologie nicht nur formal, sondern intellektuell zu durchdringen und sich künstlerisch zu eigen zu machen?
Formales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenFormales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
GärtenIn Gärten machen Schülerinnen und Schüler Erfahrungen mit Natur, sie beobachten, schulen ihre Aufmerksamkeit und gestalten. Gärten erzählen aber auch Geschichten und bilden Projektionsflächen – als Sehnsuchtsorte und Refugien. In diesem Themenheft sollen Zugänge zum komplexen Feld „Gärten“ für den Kunstunterricht vorgestellt werden.
Formales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFormales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Körpersprache – Gesten und RitualeKörpersprache – Gesten und Rituale
Formales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenFormales Betrachten5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
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