Unterrichtsmaterialien Kunst: Analyse gestalterischer Mittel

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17 Materialien

Einheit

Zum künstlerischen Projekt

Der Beitrag thematisiert die Abgrenzung zwischen dem Künstlerischen und dem Ästhetischen und deren Verwirklichung in der Schule. Hinweise für Lehrpersonen sind enthalten und werden durch Kopiervorlagen zum Thema "Kopf" konkretisiert.

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

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Der Spielraum der kreativen Imagination - Hermeneutische Untersuchungen zur bildnerischen Arbeit von Realschülern

Einheit

Der Spielraum der kreativen Imagination - Hermeneutische Untersuchungen zur bildnerischen Arbeit von Realschülern

Bei der hier vorgestellten Unterrichtseinheit ging es um ein Malthema, mit dem in einer 6. Realschulklasse die szenische Imaginations- und Darstellungsfähigkeit der Schüler gezielt herausgefordert und gefördert werden sollte. Die Einheit wurde im Rahmen eines Forschungsprojektes mit Studierenden der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg durchgeführt. Im Mittelpunkt steht die Frage, in welchem Maß und in welcher Spannbreite die Imaginationsfähigkeit und -tätigkeit von Kindern und Jugendlichen beobacht-, beschreib- und beurteilbar sind und welche Einflussfaktoren hier förderlich oder hemmend sein können.

Analyse gestalterischer Mittel

1-10. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Analyse gestalterischer Mittel

1-10. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Einheit

Diagnostizieren und Vielfalt fördern

Diagnostizieren im Kunstunterricht; Vielfalt wahrnehmen und berücksichtigen; Inklusiven Kunstunterricht planen; Kreativität fördern; Den eigenen Unterricht evaluieren

Analyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

21 Seiten

Analyse

5-13. Klasse

Sekundarstufe

21 Seiten