Unterrichtsmaterialien Kunst: Abklatschtechnik
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„Was hast du heute Schönes gemalt?“Kinder drücken sich farbig aus, verarbeiten in ihren Darstellungen Erlebtes und Erdachtes. Bewusstes Wahrnehmen von Farbe, der Zugang zu Malmaterialien und -geräten sowie eine Auseinandersetzung mit Malverfahren ermöglichen Erkenntnisse, die in eine bewusste Gestaltung einfließen.
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Spieglein, Spieglein in der Hand …Die Kinder einer 2. Klasse stellen sich die Frage: Was ist Spiegelsymmetrie, wie kann man selbst Spiegelsymmetrien erzeugen und wo findet man sie im Alltag? Ausgestattet mit Digitalkameras beginnt eine Expedition in die Schulumgebung.
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Die schnelle Stunde Kunst Kl. 3-4 – Teil 5Zwei Vögel; Lass den Farben freien Lauf; Malen nach Diktat; Assemblage aus Alltagsgegenständen; Spaltschnitt + Sprichwort; Malen zu Musik
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