Unterrichtsmaterialien Geschichte: Realschule
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Einheit
Binnendifferenzierung am Beispiel der Neolithischen RevolutionDieser Beitrag zeigt an der Neolithischen Revolution beispielhaft auf, wie die Binnendifferenzierung im Geschichtsunterricht von Statten gehen kann. Hierfür werden Grundüberlegungen zur Differenzierung mit dem Geschichtsbuch angestellt sowie eine Unterrichtsstunde exemplarisch und materialgeleitet vorgestellt.
Neolithische Revolution
5-10. Klasse
Gesamtschule
8 SeitenNeolithische Revolution5-10. KlasseGesamtschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
StationenlaufDie SuS durchlaufen verschiedene Stationen zu dem Themenbereich "Steinzeit" und beantworten eine Forschungsfrage. Hinweise sind enthalten.
Neolithische Revolution5-7. KlasseGymnasium13 SeitenNeolithische Revolution5-7. KlasseGymnasium13 Seiten
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Teste dein Wissen – Das Leben in der Altsteinzeit und JungsteinzeitEin Text über das Leben in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit ermöglicht es den SuS den aktuellen Wissenstand zu überprüfen. Lösungen sind enthalten.
Altertum5-7. KlasseGymnasium2 SeitenAltertum5-7. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Grundlagen zum Thema "Wissen und Gesellschaft"Dieser Beitrag führt in das Themenheft Wissen und Gesellschaft ein und fragt nach der Erzeugung, der Verteilung und der Wirkung von Wissen. Außerdem erläutert er die Beziehung von Wissensgesellschaft und Schule und die Bedeutung des Geschichtsunterrichts in dieser Thematik.
Neolithische Revolution5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenNeolithische Revolution5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Steinzeit: LernerfolgskontrolleDie SuS überprüfen in einer Lernerfolgskontrolle ihr Wissen und ihre Kenntnisse zur Steinzeit. Dabei grenzen sie die Epoche ein, erläutern das Leben und die Lebensbedingungen der Menschen und erklären den Begriff der Neolithischen Revolution. Zudem nennen sie Unterschiede zwischen der Alt- und der Jungsteinzeit.
Neolithische Revolution5-6. KlasseGymnasium3 SeitenNeolithische Revolution5-6. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Das Fach GesellschaftswissenschaftenDieser Beitrag thematisiert das vernetzende Denken im Kontext des Geschichtsunterrichts.
Neolithische Revolution5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenNeolithische Revolution5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Zwei Millionen Jahre in einem kleinen Buch – das Buddy-Book als Instrument der ErgebnissicherungDie SuS bearbeiten Stationen zum Thema Steinzeitmenschen und Altsteinzeit. Dabei sammeln sie die Ergebnisse in einem Buddy-Book. Abschließend besprechen die SuS die Ergebnisse in einer Gruppenarbeit.
Altsteinzeit5-10. KlasseGesamtschule7 SeitenAltsteinzeit5-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
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