Einheit • Raabe • von Thomas Schmid

Was wurde in Schengen und Maastricht beschlossen?

Arbeitsblatt mit zwei Lesetexten und Aufgaben zu den Verträgen von Schengen und Maastricht. Die Schüler sollen Sätze vervollständigen und Begriffe zuordnen, um die Meilensteine der europäischen Einigung zu verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was bringt uns Europa? – Ein Lernzirkel zur Europäischen Union

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Politik

10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die politische Dimension und Zielsetzung der Europäischen Union erkennen
Schüler können die historische Entwicklung der EU von ihren Anfängen bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler können Gründe für ein vereintes Europa kennen und bewerten
Schüler können Meinungen zur EU-Politik entwickeln und begründen
Schüler können Informationen aus Sachtexten, Karten und Grafiken analysieren und interpretieren