Unterrichtsmaterialien Geschichte: RAABE
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Einheit
Die Weltwirtschaftskrise – Auswirkungen auf DeutschlandAus der Traum vom schnellen Dollar; Wie groß war das Ausmaß der Weltwirtschaftskrise?
Weltwirtschaftskrise
5-10. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenWeltwirtschaftskrise5-10. KlasseGesamtschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Material - Teil 3Außenpolitische Erfolge; Die Weltwirtschaftskrise; Die Wahlen 1933; Die nationalsozialistische Diktatur; Bilanz
Weltwirtschaftskrise11-13. KlasseGymnasium22 SeitenWeltwirtschaftskrise11-13. KlasseGymnasium22 Seiten
Einheit
Wie schaffte Hitler im März 1933 die Demokratie ab?Wie schaltete Hitler seine politischen Gegner aus?; Wie schränkte Hitler die Rechte aller Deutschen ein?; Errichtung einer Diktatur: Die Konzentrationslager; Errichtung einer Diktatur: Das Berufsbeamtengesetz; Errichtung einer Diktatur: Das Verbot anderer Parteien; Errichtung einer Diktatur: Das Ende der Pressefreiheit; Errichtung einer Diktatur: Die Gleichschaltung; Errichtung einer Diktatur: Zusammenlegung von Ämtern
20. Jahrhundert8. KlasseGesamtschule11 Seiten20. Jahrhundert8. KlasseGesamtschule11 Seiten
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NS-Geschichte und digitale Erinnerungskultur - M8-M10 Du bist anders – Verfolgung im Nationalsozialismus; Verfolgung durch staatliche Gewalt; Der Erfolg der Verfolgung – Der soziale Druck
Verfolgung während des Nationalsozialismus11. KlasseGymnasium12 SeitenVerfolgung während des Nationalsozialismus11. KlasseGymnasium12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie wurde im Nationalsozialismus Widerstand geleistet?Was geschah mit den Verschwörern des 20. Juli 1944?; Wie wurde im Nationalsozialismus Widerstand geleistet?; Dem Nationalsozialismus widerstehen: Jugendliche (Gruppe A); Dem Nationalsozialismus widerstehen: Geistliche (Gruppe B); Dem Nationalsozialismus widerstehen: Im Kriegsalltag (Gruppe C); Dem Nationalsozialismus widerstehen: Die Weiße Rose (Gruppe D); Dem Nationalsozialismus widerstehen: Juden (Gruppe E); Dem Nationalsozialismus widerstehen: Schriftsteller (Gruppe F)
Widerstand im Nationalsozialismus9. KlasseGesamtschule14 SeitenWiderstand im Nationalsozialismus9. KlasseGesamtschule14 Seiten
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Vom Zweiten Weltkrieg zum geteilten Deutschland - M1-M6Eine Collage – Deutschland 1933–1949; Volksempfänger und „Mein Kampf“ – Alltagsgegenstände; Mutterkreuz und Hitlerjugend – Familie im NS-Staat; Weiße Rose, Rote Kapelle – Widerstand im Nationalsozialismus; Deutschland 1937 und 1945 – Zwei Karten im Vergleich; Nachrichten von der Front – Feldpostbriefe
20. Jahrhundert5-13. KlasseBerufliche Schule10 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseBerufliche Schule10 Seiten
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Historischer KontextM7 Reichsbürgergesetz vom 15. September 1935 [Teil der „Nürnberger Gesetze“]; M8 1. Verordnung zum Reichsbürgergesetz vom 14. November 1935 [Auszug]; M9 11. Verordnung zum Reichsbürgergesetz vom 25. November 1941 [Auszug]; M10 Zeittafel; M11 Fallbeispiel Berlin; M12 Inge Deutschkron über den Beginn der Deportationen in Berlin; M13 Schreiben der Gestapo an Würzburger Juden, 1941; M14 Deportationen und die Rolle der Reichsbahn; M15 Fotos als Dokumente des Terrors: Würzburg, April 1942; M16 Deportationsmarsch Würzburger Juden am 25. April 1942; M17 Peter Longerich: „Davon haben wir nichts gewusst!“; M18 Robert Gellately: Hingeschaut und weggesehen; M19 Robert Gellately: Das „Funktionieren der Hitlerdiktatur“; M20 Versteigerung des Hausrats nach der Deportation jüdischer Bewohner aus der Gegend von Hanau, ca. 1942; M21 Götz Aly: Wie die Nazis ihr Volk kauften; M22 Hans-Ulrich Wehler: Engstirniger Materialismus; M23 Wolfgang Benz: Widerstand im Nationalsozialismus; M24 Eric Silver: „Stille Helden“
Widerstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium24 SeitenWiderstand im Nationalsozialismus11-13. KlasseGymnasium24 Seiten
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