Unterrichtsmaterialien Französisch: RAABE

153 Materialien

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Zeitformen

Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

114

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

Mehr Themen

Fach

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Schultyp

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Verlag

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153 Materialien

Einheit

Verbes irréguliers au présent

M8 aller; M9 faire; M10 prendre; M11 dire; M12 pouvoir; M13 offrir; M14 écrire; M15 lire; M16 vouloir; M17 voir; M18 mettre; M19 savoir; M20 venir; M21 courir; M22 connaître; M23 être; M24 avoir

Être et avoir

5-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Être et avoir

5-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

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Einheit

Sujets pour une mini-présentation

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Einheit

Expressions pour une mini-présentation

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Critères d’évaluation pour la mini-présentation

Einheit

Critères d’évaluation pour la mini-présentation

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Logigramme 3 – Discussion avec un partenaire pour préparer une présentation

Einheit

Logigramme 3 – Discussion avec un partenaire pour préparer une présentation

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Présent

6-13. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Révisions II: Les verbes qui demandent le subjonctif

Einheit

Révisions II: Les verbes qui demandent le subjonctif

Anhand des zweiten Arbeitsblattes können außerdem vor Beginn des Lernzirkels die den subjonctif einleitenden Verben gezielt wiederholt werden. Anhand eines kurzen Textes erfassen die Lernenden zunächst die verwendeten Verben zusammen mit Modus und Ausdruck, um dann hieraus eine Regel abzuleiten. Die Besprechung des Arbeitsblattes erfolgt gemeinsam im Unterricht.

Verben auf -ir

9-10. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Verben auf -ir

9-10. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

A la découverte de Paris. Ein landeskundlicher Lernzirkel für die Mittel- und Oberstufe

Einheit

A la découverte de Paris. Ein landeskundlicher Lernzirkel für die Mittel- und Oberstufe

Atelier 1: Situez les monuments de Paris; Atelier 2: retrouvez les noms des monuments de Paris; Atelier 3: Chantez Paris!; Atelier 4: Ce soir, on sort à Paris; Atelier 5: Aujourd’hui, on prend le métro!; Atelier 6: L’argot parisien; Atelier 7: Paris en chiffres; Atelier 8: Zoom sur Paris; Atelier 9: Les spécialités culinaires de Paris; Atelier 10: Le luxe de Paris; Atelier 11: Poésie autour de la tour Eiffel; Atelier 12: Silence, on tourne!

Französisch

5-13. Klasse

Gymnasium

19 Seiten

Französisch

5-13. Klasse

Gymnasium

19 Seiten

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