Unterrichtsmaterialien Französisch: Gesamtschule
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Die PronomenDie SuS befassen sich mit dem Grammatikthema "Die Pronomen" und beleuchten hierbei die wichtigsten Regeln. Somit setzen sie sich mit verschiedenen Arten wie Personalpronomen, Objektpronomen, Reflexivpronomen, Demonstrativpronomen oder Possessivpronomen auseinander. Zudem finden die SuS Regeln zu den Adverbialpronomen y und en sowie zu der Satzstellung von Pronomen.
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Mon quotidien et celui des autres: Vom eigenen Tagesablauf und von dem anderer erzählenDie SuS beschreiben ihren eigenen Tagesablauf und den des Nachbarn, indem sie sich neues Vokabular erarbeiten und Reflexivpronomen verwenden. Das Material bietet Möglichkeiten für die qualitative und quantitative Differenzierung.
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Die VerneinungDie SuS machen sich die Verneinung im Französischen bewusst. Hierbei werden die Verneinungselemente und deren Stellung sowie die Verneinung in Verbindung mit Mengen thematisiert. Die SuS wiederholen und vertiefen so wichtige Regeln der französischen Grammatik.
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Découvrons des villes francophones en Europe - M8-M17In dem Material werden verschiedene Fragen zur Organisation einer Klassenfahrt / Reise gemeinsam durch Arbeitsblätter bearbeitet und geklärt. Fragen wie: "Où est-ce que nous allons dormir?; À voir: que faire, où aller?; Nous nous ennuyons: que faire?; Nous avons faim: que manger?; Au restaurant" werden beantwortet (schriftlich). Hierzu werden Aufgaben zu Vokabular und zur Grammatik (Adjektive und Artikel) eingebettet. Zum Abschluss des Projektreihe, stellen die SchülerInnen ihre zu Beginn ausgewählte Stadt den anderen SchülerInnen vor. Diese Präsentationen werden von den MitschülerInnen bewertet, sodass jede Gruppe ein Feedback bekommt. Auch soll die eigene Arbeit sowie das Projekt für sich noch einmal bewertet und reflektiert werden.
Verwandte Themen
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GrammatikIn dem Material werden verschiedene Spielaufgaben zu den Themen: Präpositionen des Ortes und der Zeit; Possessivpronomen; Pluralbildung; Deklinationen; Fragewort où; Zuordnen gegensätzlicher Aussagen; Fragewörter, passe composé; Aktiv und Passiv Nutzung;
Das Material bietet einen genau Anleitung zur Vorbereitung, Umsetzung und Materialbedarf der Lernspiele ebenso wie ein Angebot zur Differenzierung bei leistungsstärkeren SchülerInnen.
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Zahlen und ZeitangabenDie SuS erhalten einen Überblick über französische Zahlen und Zeitangaben. Hierbei lernen sie Regeln zu den Zahlen bis 100 und ab 100, den Ordnungszahlen sowie den Bruchzahlen. Zudem beschäftigen sie sich mit Datums- und Zeitangaben.
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Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im AnfangsunterrichtDas persönliche Lebensumfeld ist für Jugendliche bedeutsam; um darüber zu sprechen, brauchen sie entsprechenden Wortschatz. Die SuS erarbeiten sich die für sie individuell wichtigen Vokabeln, tragen diese kooperativ zusammen und üben sie in verschiedenen Arrangements, mit dem Ziel, die eigene Stadt der französischen Partnerklasse vorzustellen.
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