Unterrichtsmaterialien Erdkunde: UTB
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238 Materialien
Einheit
Internationale RaumsystemeRahmenbedingungen der Weltwirtschaft; Internationale Wirtschaftsbeziehungen; Teilräume globaler Systeme
Erschließung und Abbau
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
58 SeitenErschließung und Abbau10-13. KlasseSekundarstufe 258 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Regionale Wachstums- und EntwicklungstheorienNeoklassische Theorie; Postkeynesianische Theorie; Polarisationstheorien; Wirtschaftsstufentheorien; Dynamisch-zyklische Ansätze; Neue Wachstumstheorie; New Economic Geography; Evolutionäre Ansätze in der Wirtschaftsgeographie; Theorie der geographischen Industrialisierung; Literaturübersicht: Kapitel 4
Erschließung und Abbau10-13. KlasseSekundarstufe 256 SeitenErschließung und Abbau10-13. KlasseSekundarstufe 256 Seiten
Einheit
Block III – Umbrüche der Energieversorgung – internationale ErfahrungenInternationale Entwicklungen der Windturbinenindustrie und die Rolle deutscher Hersteller; Entstehung globaler Technologiemärkte für erneuerbare Energien: das Beispiel der Photovoltaik; Praxisbeitrag 4: Große versus kleine Photovoltaik: die geteilte Entwicklung des portugiesischen Solarsektors; Der langsame Aufgang der Sahara-Sonne: zur verzögerten Energietransition in Nordafrika; Elektrifizierung und Großprojekte der Stromerzeugung in Kenia; Der WEF-Nexus in Städten des Globalen Südens aus Perspektive der Urbanen Politischen Ökologie; Land Grabbing und Extraktivismus in Südamerika; Die Erdöl- und Erdgasindustrie und ihre Produktionsnetzwerke in Südostasien; Chinas Boom im Stromsektor: zwischen Kohlestrom, Kernkraft und erneuerbaren Energien; Indiens neue Kohlegeographie: Importe, private Akteure und neue Infrastrukturen; Australische Kohle und der Carbon Lock-in:
zwischen Energietransition und Weltmarktabhängigkeit; Postsozialistische Transformationen: der Wandel der Energieversorgung in den Nachfolgestaaten der Sowjetunion; Zwischen dezentraler Bürgerenergie und kommerziellen Großprojekten: Entwicklungspfade erneuerbarer Energien in Dänemark und Schottland; Der Durchbruch der Elektromobilität in Norwegen: räumliche und zeitliche Dynamiken
Erdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 2152 SeitenErdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 2152 Seiten
Einheit
AnhangNachhaltigkeit ist in aller Munde - das Thema umfasst viele Dimensionen. Dieses Handbuch beinhaltet v.a. Ziele, Klimawandel und die Politikebene. Der Autor spannt in diesem Handbuch den Bogen von den begrifflichen Grundlagen über die wichtigsten weltweiten Vereinbarungen, einer entsprechenden Bestandsaufnahme und Prognosen zur Nachhaltigkeit bis hin zu den konkreten Maßnahmen für eine nachhaltige Welt. Hierbei werden die internationalen Maßnahmen (Vereinte Nationen und Europäische Union) als auch nationale Politik behandelt und bewertet. Das Buch schließt mit einem Ausblick in die ferne Zukunft. Der Autor zielt auf eine grundlegende Sensibilisierung für notwendige Maßnahmen im Rahmen der Nachhaltigkeit ab. Damit können künftige Generationen auf einer ökonomisch, ökologisch und sozial intakten Umwelt aufbauen. Das Handbuch richtet sich an Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und an Menschen, die nach Orientierung suchen. Sie werden mit diesem Buch umfassend über Geschichte, aktuelle Situation und Lösungen für nachhaltiges Leben und Wirtschaften informiert.
Erdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 245 SeitenErdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 245 SeitenVerwandte Themen
Einheit
EinführungNachhaltigkeit ist in aller Munde - das Thema umfasst viele Dimensionen. Dieses Handbuch beinhaltet v.a. Ziele, Klimawandel und die Politikebene. Der Autor spannt in diesem Handbuch den Bogen von den begrifflichen Grundlagen über die wichtigsten weltweiten Vereinbarungen, einer entsprechenden Bestandsaufnahme und Prognosen zur Nachhaltigkeit bis hin zu den konkreten Maßnahmen für eine nachhaltige Welt. Hierbei werden die internationalen Maßnahmen (Vereinte Nationen und Europäische Union) als auch nationale Politik behandelt und bewertet. Das Buch schließt mit einem Ausblick in die ferne Zukunft. Der Autor zielt auf eine grundlegende Sensibilisierung für notwendige Maßnahmen im Rahmen der Nachhaltigkeit ab. Damit können künftige Generationen auf einer ökonomisch, ökologisch und sozial intakten Umwelt aufbauen. Das Handbuch richtet sich an Studierende der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und an Menschen, die nach Orientierung suchen. Sie werden mit diesem Buch umfassend über Geschichte, aktuelle Situation und Lösungen für nachhaltiges Leben und Wirtschaften informiert.
Erdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 223 SeitenErdkunde11-13. KlasseSekundarstufe 223 Seiten
Einheit
Ökonomische Grundlagen des HandelsDie Gründungsväter Adam Smith und David Ricardo; Dynamik in Handel und Globalisierung; Gewinner und Verlierer im Welthandel; Globalisierung: der nächste Schritt; Ost-West/Nord-Süd – das Spiel der Regionen; Fazit
Handelsbeziehungen11-13. KlasseSekundarstufe 234 SeitenHandelsbeziehungen11-13. KlasseSekundarstufe 234 Seiten
Einheit
Umweltgeschichte von Handel, Transport und VerkehrHandel, Transport und Verkehr als umwelthistorischer Gegenstand; Das Forschungsfeld Handel, Transport und Verkehr: Disziplinen und Perspektiven; Begriffe; Periodisierung; Die umwelthistorische Entwicklung von Handel, Transport und Verkehr
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
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