Unterrichtsmaterialien Paraphrasieren und Zusammenfassen Englisch Einheiten · Seite 11/15
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Einheit
Übung macht den Meister
Arbeitsblatt mit einer Leseverständnisaufgabe zum Thema William Shakespeare. Schüler sollen Überschriften den einzelnen Abschnitten eines englischsprachigen Textes zuordnen.
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Ways to Booktalk - Eine Videobesprechung des Jugendromans Ways to Live Forever
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Ways to Booktalk" mit Fokus auf die multimodale Auseinandersetzung mit dem Jugendroman "Ways to Live Forever". Die Seite präsentiert die Lerngruppe, Methode, Materialien und Arbeitsblätter für eine Videobesprechung des Romans im Englischunterricht.
Einheit
Invitations and excuses
Didaktische Anmerkungen zur Unterrichtseinheit "Invitations and Excuses" mit Lehrerhinweisen. Die Seite erläutert die pädagogischen Grundlagen für die Vermittlung von Einladungen und Entschuldigungen als formalisierte Textsorten und beschreibt einen vierstufigen Unterrichtsweg von der Analyse von Modelltexten über gezielte Übungen bis zur eigenständigen Textproduktion.
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Einheit
Ready, Steady, Chat! - Freies Sprechen üben
Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis des Rituals "Ready, Steady, Chat!" für das freie Sprechen im Englischunterricht. Die Seite beschreibt ein ritualisiertes Sprechtraining in Kleingruppen mit Partnerwechsel, das Schülerinnen und Schülern der 5./6. Klasse ermöglicht, authentische Gespräche in der Zielsprache zu üben.
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My Favourite Part of the Story - Mündliches Erzählen üben
Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Förderung mündlicher Erzählkompetenz im Englischunterricht der 6. Klasse anhand des Kinderbuches \"Bill's New Frock\". Die Seite erläutert didaktische Grundlagen, Lernziele und Methoden sowie die verwendeten Materialien und Übungsformate.
Verwandte Themen
Einheit
Class 10 – Teil 1
Gedicht über die Unregelmäßigkeiten der englischen Aussprache mit zahlreichen Beispielen von Wörtern, die trotz ähnlicher Schreibweise unterschiedlich ausgesprochen werden. Das Gedicht verdeutlicht die Komplexität und Widersprüchlichkeit englischer Ausspracheregeln auf humorvolle Weise.
Einheit
AB 18-25
Arbeitsblatt für Sprechkompetenz-Training mit Rollenspiel-Szenario: Schüler A fungiert als Ranger im Yellowstone National Park und beantwortet Fragen zu Grizzlybären anhand bereitgestellter Informationen, während Schüler B als Tourist Fragen zu Elchen stellt.
Einheit
AB 10-17
Arbeitsblatt zum Englischunterricht mit Sprechübungen zum Thema Zukunftspläne und Berufswahl. Enthält ein Beispieldialog zwischen Mia und ihrem Vater sowie zwei Rollenkarten für Schülerpaare zum Üben von Dialogen mit strukturierten Gesprächsvorgaben.
Einheit
AB 1-9
Arbeitsblatt mit Sprechübungen zum Thema Reisebuchung im Englischunterricht. Enthält ein Beispieldialog zwischen Reisekaufmann und Kunde sowie Rollenkarten für Partner A (Kunde) und Partner B (Reisekaufmann) zur Durchführung von Partnerarbeit mit Rollentausch.
Einheit
Kapitel 1: Arbeitsblätter 20-28
Arbeitsblatt mit Sprechübung zum Thema London Pass. Schüler üben in Partnerarbeit ein Telefongespräch mit einem Touristeninformationszentrum, wobei verschiedene Rollen und Szenarien vorgegeben sind.
Einheit
Kapitel 1: Arbeitsblätter 10-19
Arbeitsblatt zum Englischunterricht mit Sprechübungen zum Thema "At a shoe shop". Schüler arbeiten in Partnerarbeit und führen Dialoge über Schuhe und Schuhgrößen durch, unterstützt durch Vokabellisten und Dialoggerüste.
Einheit
Kapitel 1: Arbeitsblätter 1-9
Arbeitsblatt mit Sprechübungen zum Thema Vorstellung und Kennenlernen im Englischunterricht. Enthält strukturierte Dialogbeispiele und Partnerübungen mit steigender Komplexität (Partnerarbeit zu zweit und in Gruppen von drei Personen).
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Einheit
Englisch sprechen, argumentieren und präsentieren (Sprachkompetenz)
Methodische Hinweise zur Durchführung der "Three minutes talk"-Methode im Englischunterricht ab Klasse 7. Die Seite beschreibt die Kurzbeschreibung, benötigte Materialien und detaillierte Durchführungsschritte dieser Sprechübung.
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Speed Translator
Einführungsseite zu einem Prüfungstrainingsbereich für mündliche Englischprüfungen. Die Seite erklärt den Inhalt und die Vorbereitung für Übungen zum spontanen Übersetzen von Sätzen ins Englische.
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Interpreting
Einführungsseite zum Prüfungsteil „Interpreting" mit Erklärung der Aufgabenstellung und Hinweisen zur Vorbereitung. Die Seite beschreibt, dass Schüler als Dolmetscher zwischen Englisch und Deutsch wechselseitig übersetzen müssen, und gibt konkrete Arbeitsanweisungen für die Bearbeitung der folgenden Aufgaben.
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Reacting to Prompts
Diese Seite erklärt den Aufbau und die Vorbereitung auf einen Prüfungsteil zur mündlichen Englischprüfung, der ein Rollenspiel-Gespräch beinhaltet. Sie enthält Hinweise zur Vorbereitung, zur Verwendung von Rollenkarten und Stichpunkten sowie Tipps zur grammatikalischen Korrektheit, Aussprache und Partnerarbeit.
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Expressive Reading
Einführungsseite zum Prüfungsteil „Expressive Reading" mit Erklärung des Ablaufs und Vorbereitung auf die mündliche Englischprüfung. Die Seite enthält Hinweise zur Vorbereitung, Erklärung der Textarten (Witze, Sachtexte, Fabeln) und Anweisungen zum Üben von Vortrag und Textverständnis.
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Picture Based Communication
Methodische Hinweise zur Vorbereitung auf den Prüfungsteil „Picture Based Communication" in der mündlichen Englischprüfung. Die Seite erklärt die Struktur des Prüfungsteils, gibt Strategien zur Bildbeschreibung und Aufgabenbearbeitung sowie Tipps zur Selbstüberprüfung.
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Various activities
Seite mit zwei Spielideen für den Englischunterricht in Klasse 5/6: "Spinning the Bottle" (Interviews im Stuhlkreis) und "For Sale" (Preisschilder und Verkaufsdialoge im Klassenzimmer). Beide Aktivitäten dienen der Sprachpraxis und dem Kennenlernen.
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After the holidays
Methodische Hinweise zu zwei Unterrichtsaktivitäten für die Zeit nach den Ferien: „Holiday Museum" (Schüler bringen Urlaubserinnerungen mit und berichten) und „Holiday Postcards" (Schüler schreiben Postkarten auf Englisch und raten deren Verfasser). Beide Aktivitäten fördern das Sprechen und Schreiben im Englischunterricht.
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Songs and chants
Methodische Hinweise zur Jukebox-Aktivität für Klasse 5/6, die an englische Lieder und Chants aus der Grundschule anknüpft. Die Schüler malen eine Jukebox auf ein Poster und Geburtstagskinder dürfen einen Knopf drücken, um sich einen Song oder Chant von der Klasse zu wünschen.
Einheit
Speaking - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema „Meet a monster – Stationentraining" mit detaillierten Angaben zu Kompetenzen, Vorkenntnissen, Vorbereitungen, Motivation, Einstieg und zwei Erarbeitungsphasen. Die Seite beschreibt ein Stationenlernen mit Gruppenarbeit, bei dem Schüler englische Texte zum Loch-Ness-Monster erschließen und Informationen präsentieren.
Einheit
Speaking - Teil 1
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Einübung des will-future im Englischunterricht. Die Schüler erstellen in Gruppenarbeit Poster zu zukünftigen Szenarien und präsentieren diese nach dem Stamm-Expertengruppen-Prinzip.
Einheit
A summer special: Cream teas - Britische Maßangaben kennenlernen und anwenden
Unterrichtsverlaufsplan für eine fünfstündige Unterrichtseinheit zum Thema britische Maßangaben und Cream Teas. Die Seite enthält einen detaillierten Stundenablauf mit Zeitangaben, Sozialformen, Materialien und Kompetenzziele sowie eine informative Einführung in die kulturelle Tradition der englischen Cream Teas.
Einheit
Winning numbers - Cardinal numbers im Zahlenraum 0 –100 abwechslungsreich üben
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema Kardinalzahlen (0-100) mit differenzierten Lernphasen. Die Stunde kombiniert Hörverstehen, Leseverstehen und Sprechfertigkeit durch abwechslungsreiche Methoden wie Lotterieziehungen, Zahlenlabyrinthe und Diktationen.
Einheit
Phase 4/5, Prüfung
Materialsammlung mit nützlichen Ausdrücken und Redemitteln für englische Dialoge zum Thema Sehenswürdigkeiten in New York. Die Seite bietet strukturierte Sprachmuster für verschiedene Dialogphasen: Dialogeröffnung, Sprecherwechsel, Meinungsäußerung, Zeitgewinn und Zustimmung/Ablehnung mit Alternativen.
Bereit, wenn du es bist
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Phase 1
Aufgabenblatt für mündliche Prüfungen im Englischunterricht mit zwei Teilen: Monolog über den perfekten Tag in New York und Dialog mit Partner. Enthält detaillierte Anforderungen und Bewertungskriterien für beide Prüfungsteile.
Einheit
Everybody Loves Circus Nights! - Integrierter Englischunterricht in einem Zirkusprojekt
Methodische Hinweise und Erfahrungsbericht zu einem integrierten Englischunterrichtsprojekt mit Zirkusthema in der Grundschule. Der Text beschreibt die Planung, Lernziele und organisatorischen Aspekte eines fächerübergreifenden Projekts, das Englisch, Sport und weitere Fächer verbindet.
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Present Your Favourite VIP! – In einem Kartenspiel sich und andere vorstellen und Informationen erfragen (Klasse 5–7)
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Vorstellung von VIPs im Englischunterricht. Schüler führen Gespräche, halten Präsentationen, erstellen VIP-Karten und schreiben Interviews mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
Einheit
Andrew’s Loose Tooth - Ein Bilderbuch auf die Bühne bringen
Methodische Hinweise zur Erarbeitung des Bilderbuchs „Andrew's Loose Tooth" durch Storytelling mit aktiver Schülerbeteiligung. Die Seite beschreibt die Einführung von Schlüsselwörtern, die Präsentation der Geschichte mit Gestik und Mimik sowie Techniken zur schrittweisen Aktivierung der Kinder durch Geräusche und Sätznachahmung.
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Ouch, I Bumped My Head! - Erste Hilfe im Schulalltag
Unterrichtsidee zur Ersten Hilfe im Englischunterricht der Grundschule mit Fokus auf Wortschatz und Strukturen. Die Seite präsentiert Einstiegsaktivitäten mit Handpuppe und eine Information-Gap-Activity zur Sicherung des Wortschatzes rund um Erste-Hilfe-Materialien.
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I Have a Cold - Rollenspiele rund ums Kranksein und Gesundwerden
Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung zum Thema "I Have a Cold" mit Fokus auf Rollenspiele rund ums Kranksein. Die Seite beschreibt die Verwendung von Requisiten, das Hörverstehen des Reims und die Erarbeitung von Körperteilen und Erkältungsbeschwerden durch wiederholte Erzählung und Bildkartenarbeit.
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I'd like to talk about ...
Arbeitsblatt mit Sprechkarten für Schüler der Klassen 5/6 zu alltäglichen Themen wie Geburtstagsfeiern und Taschengeld. Enthält Fragen zur Bildbetrachtung, persönlichen Erfahrungen und Diskussionsprompts mit unterstützenden Vokabeln in Englisch und Deutsch.
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Past and present in Britain and the US
Sprechkarten für Schüler der Klassen 7/8 zum Thema "Vergangenheit und Gegenwart in Großbritannien und den USA". Die Seite enthält zwei Aufgabenblöcke mit Sprechanlässen zur britischen Geschichte und multikulturellen Gesellschaften, jeweils mit Leitfragen und Vokabelhilfen.
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School life
Arbeitsblatt mit Sprechkarten für Schüler der Klassen 7/8 zum Thema Schulleben. Enthält zwei Themenblöcke (Your school und Exam stress) mit Sprechaufgaben, Leitfragen und Vokabelhilfen zur Förderung mündlicher Kommunikationsfähigkeiten im Englischunterricht.
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The media and me
Sprechkarten für Schüler der Klassen 7/8 mit zwei Themen: „The media and me" und „A teen magazine". Jedes Thema enthält Sprechaufgaben mit Leitfragen und hilfreichen Vokabeln zur Förderung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit im Englischunterricht.
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Teenage problems
Sprechkarten für Schüler der Klasse 7/8 zu den Themen "Teenage problems" mit Fokus auf Konflikte zwischen Eltern und Kindern sowie Umzug. Die Seite enthält Diskussionsfragen und Vokabelhilfen zur Förderung mündlicher Kommunikationsfähigkeiten.
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Going on holiday
Arbeitsblatt mit Sprechkarten für Schüler der Klasse 7/8 zum Thema Urlaub und Reisen. Enthält zwei Szenarien (Feriencamp und Kalifornien) mit Gesprächsanlässen, Fragen und Vokabelhilfen zur Förderung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit.
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Flying through the eye of a Hurricane - „Gerüste“ für das Zusammenhängende Sprechen
Methodische Hinweise und Übersichtsseite zur Unterrichtseinheit „Flying through the Eye of a Hurricane" mit Fokus auf Scaffolding-Techniken für zusammenhängendes Sprechen im Englischunterricht. Die Seite präsentiert die Lerngruppe, Idee, Methode und vier Arbeitsblätter zum Thema Hurrikane und deren Auswirkungen.
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Giving advice to a friend - Generische Sprechaufgaben zum dialogischen Sprechen
Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschlag zum Thema "Giving advice to a friend" mit Fokus auf generisches Lernen und dialogisches Sprechen im Englischunterricht. Die Seite erläutert den theoretischen Hintergrund des genre-basierten Scaffolding und stellt Lernziele sowie Materialien für die Arbeit mit Schülern der 7./8. Klasse vor.
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Making a date for a sleepover - Eine Verabredung am Telefon treffen
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Making a date for a sleepover" mit Fokus auf Scaffolding-Techniken und die Textsorten „family planner" und „Verabredung am Telefon". Die Seite beschreibt die Lerngruppe, Methoden, Materialien und didaktische Grundsätze für ein Rollenspiel zum Treffen von Verabredungen.
Einheit
Presenting a picture and talking about the topic
Arbeitsblatt mit zwei Sprechkarten-Szenarien (Sports und Movies and cinema) zur Förderung der Sprechfertigkeit im Englischunterricht. Jedes Szenario enthält Gesprächsimpulse, Diskussionsfragen und thematisch relevantes Vokabular für Schüler der Klasse 7/8.
Einheit
Discussing a topic
Arbeitsblatt für Partnerarbeit zur Förderung der Sprechfertigkeit im Englischunterricht. Schüler diskutieren in zwei Rollen (Partner A und B) über Urlaubspläne in Großbritannien und müssen sich auf ein Reiseziel einigen – entweder auf dem Land oder in der Stadt.
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I’ve Been Playing the Tuba for 3 Years - Über das Erlernen eines Musikinstruments sprechen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Kompetenzaufgabe zum Thema „Musikinstrumente erlernen" im Englischunterricht der 5./6. Klasse. Die Seite enthält Übersicht, Lernziele, Methode, Materialien und theoretische Hintergründe zur kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung.
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Paper Theatre - Erzählen und Zuhören lernen mit Kamishibai
Methodische Hinweise zur Erzählmethode Kamishibai (Papiertheater) für den Englischunterricht der Klassen 9/10. Die Seite erläutert die Methode, ihre Vorteile für mündliches Erzählen und Zuhörkompetenz sowie praktische Umsetzungsschritte mit Materialien und Regeln.
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Give Them the Creeps! - Gruselgeschichten im story slam vortragen
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Story Slam mit Gruselgeschichten im Englischunterricht der Klassen 9/10. Die Seite erläutert Techniken zur Inszenierung von Schauergeschichten durch Requisiten, Raumgestaltung und Soundeffekte, um Authentizität und Spannung zu erhöhen.
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Horrid Henry’s Sports Day - Ein Jugendbuch in Form einer Sportreportage nacherzählen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Jugendbuch "Horrid Henry's Sports Day", in der Lernende die Rolle von Sportreportern einnehmen und eine bildgestützte Reportage erstellen. Die Seite enthält Lernziele, Materialübersicht und didaktische Hinweise zur Umsetzung.
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Ayers Rock (Uluru) – role play
Rollenkartenarbeitsblatt für Schüler der Klasse 9 zur Durchführung von Mediationsübungen im Englischunterricht. Die Schüler üben, englische Informationen über Uluru an deutschsprachige Touristen zu vermitteln und dabei ihre Mediationsfähigkeiten anzuwenden.
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What could the film Grocery Store Wars be about? / Watching the film Grocery Store Wars / Does the film hit its target?
Übersichtsseite mit Materialien-Verzeichnis für die Unterrichtseinheit "Grocery Store Wars" (Klasse 9/10). Zeigt die Materialien M 1 (Wordle) und M 3 (Grocery Store Wars poster) mit Angabe der Seite und des Fokus auf kommunikative Fähigkeiten und Hörverstehen.
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