Unterrichtsmaterialien Englisch: Friedrich Verlag
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Einheit
EinführungPsychische Erkrankungen oder Krisen sind immer noch ein Tabu – dabei sind Ess- und Angststörungen, Depressionen oder Stress nicht erst seit der Corona-Pandemie unter Jugendlichen sehr verbreitet. Im Englischunterricht können sich Lernende im Schutz der Fremdsprache offener als in der Muttersprache zu diesen sensiblen Themen, zu mental health und zu Gefühlen äußern. Erfahren Sie welche literarischen Texte, Sachtexte, Filme oder andere Medien geeignet sind, um sich über psychische Gesundheit zu informieren und austauschen – ohne sich persönlich zu exponieren, wie Sie mit content notes/ Triggerwarnungen alle Lernenden auf Inhalte vorbereiten, die belastend oder überfordernd sein könnten – und so für eine gute Lernatmosphäre und einen inklusiven Englischunterricht schaffen, wie Sie mit dramapädagogischen Methoden das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler stärken – beim Sprechen und beim Lernen der Fremdsprache, wie Sie unterstützen können, wenn Sie psychische Belastungen einzelner Schülerinnen oder Schüler beobachten – auch über den Englischunterricht hinaus.
Sachtexte
5-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenSachtexte5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
InformationPsychische Erkrankungen oder Krisen sind immer noch ein Tabu – dabei sind Ess- und Angststörungen, Depressionen oder Stress nicht erst seit der Corona-Pandemie unter Jugendlichen sehr verbreitet. Im Englischunterricht können sich Lernende im Schutz der Fremdsprache offener als in der Muttersprache zu diesen sensiblen Themen, zu mental health und zu Gefühlen äußern. Erfahren Sie welche literarischen Texte, Sachtexte, Filme oder andere Medien geeignet sind, um sich über psychische Gesundheit zu informieren und austauschen – ohne sich persönlich zu exponieren, wie Sie mit content notes/ Triggerwarnungen alle Lernenden auf Inhalte vorbereiten, die belastend oder überfordernd sein könnten – und so für eine gute Lernatmosphäre und einen inklusiven Englischunterricht schaffen, wie Sie mit dramapädagogischen Methoden das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler stärken – beim Sprechen und beim Lernen der Fremdsprache, wie Sie unterstützen können, wenn Sie psychische Belastungen einzelner Schülerinnen oder Schüler beobachten – auch über den Englischunterricht hinaus.
Sachtexte5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteSachtexte5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Digitale Sachtexte lesen und verstehenDigitale Sachtexte lesen und verstehen
Englisch5-10. Klasse6 SeitenEnglisch5-10. Klasse6 Seiten
Einheit
Vorgangsbeschreibungen als Überprüfung des LeseverstehensDie SuS falten einfache Figuren, wodurch ihr Verständnis von Bastelanleitungen überprüft wird. Dies bietet sich insbesondere für Sachtexte, die Vorgangsbeschreibungen in Form von Anleitungen geben, an. In der Regel wird das Leseverstehen durch schriftliche Aufgaben überprüft, in denen die Informationen aus dem Text reorganisiert werden müssen.
Sachtexte5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteSachtexte5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Do polar bears feel the cold?In diesem Material setzen sich die SchülerInnen mit dem Themengebiet arctic animals auseinander. Dabei liegt der Fokus auf dem Leseverstehen, bei dem die SchülerInnen mit Leitfragen Sachtexte selbstständig erschließen. Ebenfalls setzen sich die SchülerInnen mit den Lebensbedingungen der arktischen Tiere auseinander und üben weitere Kompetenzen wie das Sprechen, Schreiben sowie Landeskunde.
Sachtexte3-6. KlasseGrundschule4 SeitenSachtexte3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Here’s to My Rubber Boots!Sachtexte über und Oden an Kleidungsstücke schreiben.
Sachtexte7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSachtexte7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Let’s do magic! - Einen Zaubertrick lesen, einüben und vorführenDie SuS erweitern ihren Wortschatz zum Thema magic tricks und lesen kurze Sachtexte in Form von Anleitungen für Zaubertricks, die sie ausprobieren, einstudieren und der Klasse vorführen. Dabei gibt es zahlreiche einfache und dennoch amüsante Tricks, mit denen sich Kinder gegenseitig überraschen können.
Sachtexte5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSachtexte5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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