Einheit • Friedrich • von Nadine Maiwurm-Großheimann

Let's play hide-and-seek!

Methodische Hinweise zur Förderung des Hörverstehens im Englischunterricht durch digitale Medien mit differenzierten Hörtexten auf drei Schwierigkeitsstufen. Die Seite beschreibt die Vorbereitung (Pre-listening) und das selbstbestimmte Lernen mit Tablets/iPads, wobei Schüler ihr Niveau selbst wählen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernen mit digitalen Medien

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien zur Förderung ihrer Englischkompetenzen nutzen
Schüler entwickeln Medienkompetenzen durch die Produktion eigener digitaler Inhalte
Schüler können mit verschiedenen Apps und Online-Tools eigenständig arbeiten
Schüler verstehen Datenschutz und Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien

Geförderte Kompetenzen

Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Digital produzieren
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Medienanalyse

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe