Kunst, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Kontext des Kunstwerks, Epochen, Zeitgeschichtlicher Kontext, Romantik, Gotik, Renaissance, Barock, Historienmalerei, Römisches Reich, Bansky, Keith Haring, Berliner Mauer